初中一年级生物下册第四单元　第四章 人体内物质的运输第三节 输送血液的泵──心脏第二课时课件.pptVIP

在对病人进行静脉点滴的时候，注射进静脉的药物是怎样运输到病人的全身各处呢？ 学习目标 血液循环的意义: 运输氧气和营养物质 运输二氧化碳和废物 知识总结 技能拓展：探究心率与运动的关系。 * 第三节 输送血液的泵——心脏（二） 1、体循环和肺循环的起点和终点各是什么部位？ 2、体循环和肺循环的途径各是什么？ 3、在体循环和肺循环中，血液的成分各发生什么变化？发生变化的部位各在哪里？ 4、体循环和肺循环通过什么结构取得联系？ （体循环开始） 左心房 主动脉 肺静脉 肺动脉 毛细血管 上腔静脉 肺部的毛细血管网 右心房 右心室 各级静脉 各级动脉 下腔静脉 血液循环模式 左心室 （肺循环开始） （体循环止） （肺循环止） 血液成分的变化 左 心 室 主 动 脉 各级 动脉 全身 毛细 血管 各级 静脉 上下 腔 静脉 右 心 房 左 心 室 主 动 脉 各级 动脉 组织细胞 O2 CO2 养料 废物 全 身 毛 细 血 管 2、肺循环 右 心 室 肺 动 脉 肺部毛 细血管 肺 静 脉 左 心 房 肺 泡 CO2 O2 肺 部 毛 细 血 管 肺 静 脉 左 心 房 1、体循环 循环途径 讨论： 1.设想一个红细胞从左心室出发，经血液循环回到心脏，它经历哪些路径？（经过上腔） 右心房。 身体上部 毛细血管 上腔静脉 左心室 主动脉