中职教师专业化成长的有效路径研究.docVIP

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  • 2018-11-28 发布于湖北
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中职教师专业化成长的有效路径研究.doc

中职教师专业化成长的有效路径研究   摘 要:中职教师专业化是学校和教师共同努力的结果。学校要搭好教师专业化成长的“舞台”,帮助教师定好发展方向,明确自我发展目标;建立教师成长激励机制,做好各级各类培训工作。教师要努力走好专业成长之路,要通过公开课历练,读书积淀,教研活动中提升,在反思中不断进步,树立“名师”志向。   关键词:中职;中职教师;专业化成长;有效路径   教师专业化是21世纪教师成长的必然趋势,是时代发展赋予教师的特殊使命,也是教师自身发展所必须具备的条件。要成长为一名优秀教师,必须具备良好的专业理念与师德、专业知识与专业能力,这需要经过长时间的系统培养与培训,自己不断地学习、积淀,才有可能达成目标。为此,既需要一个坚实、广阔的好“舞台”,也需要具备较高实力的好“唱将”,学校与教师自己都需要全情投入,才能更好地促进教师专业化成长。   一、 学校要提供良好环境,为教师专业化成长提供各种条件   外部环境在一定程度上直接影响事情的成长与发展。学校是教师生存和工作的地方,是教师专业化成长的主要外部环境。学校要积极创设良好的外部环境,为教师的专业化成长提供条件。   (一) 做好整体规划   学校要结合自身发展目标和发展方向,对学校教师专业发展做整体规划,为每位教师制订出符合学校整体发展目标的个人发展计划,明确每位教师的工作目标,并及时进行监督和督促。  

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