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- 约 15页
- 2018-08-01 发布于湖北
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走在语文的朝圣路上
一、从田野中出发
吕新平:黄老师您好!很高兴您能接受我的访谈。我们就先从您最近出版的一本叫做《红茅草》的长篇小说开始聊起吧。这部小说一直在网上热销,深受广大读者喜爱,同时也得到了很多核心期刊的推介。您作为一个杰出的教师,如何想起创作小说呢?
黄厚江:首先要更正:我只是一个普通的语文教师,而且非常普通。写这部小说大概有这么几个原因。首先是作?橐桓鱿不队镂摹⑾不段难У娜耍?我曾经有一个作家梦,这可能是我们这一代人的共同理想。虽然我们成长的年代文化贫瘠,但是有很多人都有着文学的情结和作家的情结。这个文学梦,在读了中文以后就更强烈了。我后来做了老师,曾给自己定了三个小目标:做一个学生喜欢、家长放心、领导信任的老师,所以心就慢慢地转移到课堂上,沉浸在语文里头了。尽管一直没有想过要成为什么教育家或名师,但心里的文学梦也就此搁在一边了。第二,我觉得一个语文老师要教好写作,首先要懂写作。懂写作有很多内涵,其中一个内涵就是要有写作体验。我写这个小说,不是作为一个小说家的身份,而是语文老师的身份,是为了对写作和文学有更直接的了解和感受。第三个原因,我觉得是由我的生活决定的,是生活的阅历和经验推动我来写。我有一个非常独特的经历,就是文化大革命期间我是挨过批判的,而且是作为一个小学生挨批判。有一次我跟于漪老师讲了这一段故事以后,于漪老师说:“你倒是全国挨批判的人中年
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