初一历史上册第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固第12课汉武帝巩固大一统王朝教案新人教版.docVIP

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  • 2018-09-13 发布于四川
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初一历史上册第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固第12课汉武帝巩固大一统王朝教案新人教版.doc

初一历史上册第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固第12课汉武帝巩固大一统王朝教案新人教版

第12课 汉武帝巩固大一统王朝 教材P54~57推恩令”的实施、“罢黜百家独尊儒术”、盐铁专卖。 1.掌握汉武帝大一统在政治、思想和经济上采取的措施。了解汉武帝采取这些措施的起到的作用。 重点:汉武帝的大一统。难点:罢黜百家独尊儒术。一师一优课 一课一名师 (设计者:×××) 导入新课:董仲舒是西汉一位与时俱进的思想家。汉景帝时董仲舒任博士讲授《公羊春秋》。他把儒家的伦理思想概括为“三纲五常”汉武帝后来采纳了董仲舒“罢 1.自读教材。结合学生用书填空题在书中找到答案并在书中画上记号。 探究一:推恩令的实施【教师提问】汉武帝为什么要颁布“推恩令”?学生讨论后回答。学生1:汉初诸侯王实力强大各自独霸一方政治上甚至公开反抗朝廷派来的官吏有的还企图谋反。学生2:地方上的豪强地主也发展起来兼并土地聚敛财富横行乡里与官府分庭抗礼。【教师总结】:正是由于这些原因导致社会秩序混乱不得不采取措施加强中央集权。【教师提问】“汉武帝为了加强中央集权采取了哪两项措施?”了解两个人物的故事:晁错向景帝上了《削藩策》“今削之亦反不削亦——董仲舒《天人三策》【提问】“‘六艺之科孔子之术’指的是哪家的学说?”(儒家学说即儒术)【教师提问】“董仲舒的建议为什么被汉武帝所接受?”可让学生议论、回答。归纳:要实现政治上的一统就需要实行思想上的统一。汉初诸子百家学说仍很活跃不利于中央集权不适应汉武帝时政治上大一统的需要。

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