初中语文初三上册《满井游记》1课时教案.docVIP

满井游记 袁宏道 教学目的 1．继续学习和积累文言词汇。 2．体会本文作者抓住特征描写景物的方法。 重点难点 1．重点：学习和积累文言词汇。 2．难点：体会本文抓住特征描写景物的方法。 教学过程 一、预习 1．查字典，给下列生字注音。 廿 鹄 鬣 茗 罍 蹇 倩 髻 鬟 浃 乍 澈 靧hui4 曝 呷 xia1 2．朗读课文，对照注解试翻译课文。 二、导入 1．作者简介。 袁宏道（1568-1610），字中郎，一字无学，号石公，公安（今湖北省公安县）人。万历进土，曾任空部郎中等职。明代著名文学家，与兄宗道、弟中道均有才名，时称三袁。宏道诗主妙悟，提倡独抒性灵，不拘俗套，反对仿古，追求自然；重视通俗小说和里巷民谣，作品以小品成就最高，内容多写身边琐事和自然景物。有《珂雪斋集》二十四卷传世，后人辑为《袁中郎全集》，因宏道兄弟诗文风格相近，时人称之为公安派，称他们的诗文为公安体。 2．导语。 本文是一篇文字清新的记游小品。满井是明、清两朝北京近郊的一个风景区。文章用极精简的文字记游绘景、抒情谕理。历历如画的景物描写，透出京郊早春的芬芳气息，勃勃生机，借景抒感，谕示读者以入生哲理。 三、正课 1．朗读课文，注意不读错音。读好句子的节奏、重音，读出作者喜悦的感情。 2．请学生翻译第1段，注意以下词语的解释。 燕地寒：燕（归的古燕国，今北京一带。冻风时作：冻风，冷风。作，起。 局促一室之内：