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三上Unit (第 1 课时) 教案 【教材分析】 本单元的话题是介绍自己的朋友，用到新词汇he, he’s , he is ,she,she’s,she is .本课时对话在两个场景中发生。图1是放学是Miss Li 和同学们在教室里告别的场景，图2是Mike 和 Yang Ling 在校门口告别的场景，图3 、图4则是在回家路上两个孩子分别向自己的父母介绍朋友的场景。 【教学目标】 1.知识目标 ①学生能听得懂、会说、会读句型：He’s… He’s my friend.和She’s… She’s my friend. ②学生能够听懂、会说、会读词汇goodbye, my,friend. ③学生可以区分he 和she的意思。 2.能力目标 ① 学生能会说、会读并能正确运用句型He’s… He’s my friend.和She’s… She’s my friend. ②能掌握单词goodbye, my,friend. 3.情感目标 学生通过互相介绍朋友，学会团结友爱，增进友谊。 【教学重点】 ①学生能听得懂、会说、会读句型：He’s… He’s my friend.和She’s… She’s my friend. ②能掌握单词goodbye, my,friend. 【教学难点】 ①he和she的区别 ② “friend”的发音 【课堂活动】 Step1 Gre