4.1 等式与方程.pptVIP

第四章 一元一次方程 学习目标： 学习本章内容，感受方程是刻画现实生活中等量关系的有效模型。 掌握等式的基本性质，能解一元一次方程。 能用一元一次方程解决一些简单的实际问题 在探索一元一次方程解法的过程中，感受转化思想。 如果设小彬的年龄为x岁，那么“乘2再减5”就是_________，所以得到等式： __ ______。 2x-5 2x-5=21 情境 1 ———————— ~~~~~ 例如：2x-5=21 小颖种了一株树苗，开始时树苗高为40厘米，栽种后每周升高约15厘米，大约几周后树苗长高到1米？ 情境 2 40cm 100cm x周 如果设x周后树苗升高到1米，那么可以得到方程： ___ 。 40+15χ=100 思考刚才情境中的问题，列出方程。 40cm 100cm x周 如果设x周后树苗升高到1米，那么可以得到方程： ___ 。 40+15χ=100 甲、乙两地相距 22 km，小明从甲地出发到乙地，每小时比原计划多行走1 km，因此提前 12 min 到达乙地，小明原计划每小时行走多少千米？ 解：设小明原计划每小时行走 x km，可以得到方程： 情境 3 原计划 所用时间 实际 所用时间 情境 5 某长方形足球场的面积为5850平方米，长和宽之差为25米，这个足球场的长与宽分别是多少米？ 如果设这个足球场的宽为x米，那么长为 (x +25)米。由此可以得到方程：_____ 。 x(x+25)=5850 　 ⑴ 2χ-5=21 ⑵ 4+5χ=100 上面情境中的两个方程 ， 有什么共同点？ 在一个方程中，只含有一个未知数χ(元)， 并且未知数的指数是1，这样的方程叫做一元一次方程。 判断下列各式是不是一元一次方程，是的打“√ (1) -2+5=3 ( ) (2) 3χ-1=0 ( ) (3) y=3 ( ) (4) χ+y=2 ( ) (5) 2χ-5χ+1=0 ( ) (6) χy-1=0 ( ) (7) 2m -n ( ) (8) S=πr 2 ( ) 判断一元一次方程 ①有一个未知数 ②指数是1 √ √ √ 了解一元一次方程的解的含义 方程的解：使方程左、右两边的值相等的未 知数的值，叫做方程的解。 解方程：求方程解的过程叫做解方程。 x = 2 是下列方程的解吗？ （1）3 x + ( 10 - x ) = 20 （2）2 + 6 = 7 x 1、你会了吗？ 1、某数的一半减去该数的1/7等于6，若设此数为x， 则可列出方程： 2、甲、乙两队开展足球对抗赛，规定每队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。甲队与乙队一共比赛了10场，甲队保持了不败记录，一共得了22 分，甲队胜了多少场？平了多少场？ 解：设甲队胜了x场，则平了（10 －x）场 由题意得 3 x+(10－x)=22 2、达标练习： 1.如果 是一元一次方程，那么m = . 2.下列各式中，是方程的是 （只填序号） ① 2x=1 ② 5-4=1 ③ 7m-n+1 ④ 3(x+y)=4 3.下列各式中，是一元一次方程的是 （只填序号） ① x-3y=1 ② x2+2x+3=0 ③ x=7 ④ x2-y=0 4.x的20％加上100等于x . 则可列出方程：________________ 3 ①④ ③ 6、一桶油连桶的重量为8千克，油用去一半后，连桶重量为4.5千克，桶内有油多少千克？设桶内原有油x千克，则可列出方程: 7、小颖的爸爸今年44岁