初二道德与法治下册第二单元理解权利义务第四课公民义务第2框依法履行义务教案新人教版.docVIP

依法履行义务 1　教学分析【教学目标】知识目标 正确理解权利和义务的关系明白没有无义务的权利也没有无权利的义务。权利和义务是统一的能力目标 通过搜集有关材料培养学习的主动性。通过案例分析增强自己的分析能力情感、态度与价值观目标 自觉地履行义务增强社会责任感培养爱国主义情感。作为一个公民必须依法履行自己应尽的义务必须按照法律的要求去做积极实施法律所提倡和鼓励的行为决不能实施法律所禁【重点难点】教学重点：权利和义务的关系。教学难点：法定义务须履行。2　教学过程一、导入新课思考：他们的做法对吗？(学生从不同的角度阐述)教师总结：不对。他们没有正确认识权利和义务的关系。公民的权利与义务是相对应而存在的二者相互依存、相互促进。二、新课讲授 活动一：情景再现——不赡养父母睡梦中被拘传带走！”随着执行员的一声令下拒不履行法院判决赡养父母的鲁某被依法拘传。自鲁某结婚后经常对两位老人非打即骂。其父母年事已高无其他生活来源。法院判决鲁某每月支付父母500元赡养费。由于鲁某拒不支付今年其父母向法院申请执行。执行员4次奔波都未找到鲁某终于在一天凌晨将还在睡梦中的鲁某拘传。思考：(1)鲁某的做法对吗？为什么？(2)鲁某被拘传说明了什么道理？提示：(1)不对。他没有履行赡养父母的义务。(2)任何公民享有宪法和法律规定的权利同时必须履行宪法和法律规定的义务。活动二：辨析权利与义务男生：权利与义务如影随形没有无义务的权利也没有无权利的义务。女生：权利与义务是完全对等的我享受了多少权利就应履行多少义务。问题：如何理解权利与义务的关系？就以上两种观点说明你的看法。教师讲述：观点一是正确的。这是因为：首先公民的权利与义务是相对应而存在的二者相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行义务的履行促进权利的实现。其次公民既是合法权利的享有者又是法定义务的承担者。公民权利的实现依赖于义务的履行。我国宪法规定任何公民享有宪法和法律规定的权利同时必须履行宪法和法律规定的义务。再次公民的某些权利同时也是义务。根据我国宪法规定劳动和受教育既是公民的基本权利也是公民的基本义务。观点二是错误的。这是因为：权利与义务是统一的二者不可分割但活动三：探究应如何正确对待权利与义务(阅读教材第53页的第一个“探究与分享”)问题：结合两幅图片联系生活实际与同学一起交流应如何正确对待权利与义务。提示：坚持权利和义务相统一任何公民既不能只享受权利而不承担义务也不应只承担义务而不归纳总结：权利义务一致 公民的权利与义务相互依存、相互促进公民既是合法权利的享有者又是法定义务的承担者公民的某些权利同时也是义务公民既不能只享受权利而不承担义务也不应只承担义务而不享受权利我们不仅要增强权利意识而且要增强义务观念自觉履行法定的义务　　时事链接：2017年3月28日至30日沈阳、鞍山、抚顺15个基层法院分别对辽宁41名涉拉票贿选人员作出一审宣判。审理法院综合考虑各案被告人的犯罪事实、犯罪情节以及悔罪表现等因素对营口港务集团有限公司原董事长高某等41名被告人分别以破坏选举罪、贪污罪、受贿罪、行贿罪判处有期徒刑等刑罚。 活动四：材料再现年6月2日依据最高人民法院、最高人民检察院、公安部、民政部《关于依法处理监护人侵害未成年人权益行为的若干问题的意见》(简称《意见》)安徽省蚌埠市蚌山区人民法院作出裁决：支持申请人蚌埠市救助管理站的申请撤销湖南省道县村民何某、李某夫妇对女儿妞妞的监护权这也是全国首例异地撤销监护权的案例。为何异地撤销亲生父母的监护权？原来被发现时年仅8岁的未成年人妞妞被亲生父母以每5万元的租金“出租”给某盗窃团伙被犯罪嫌疑人何某带往全国各地行窃。思考：湖南省道县村民何某、李某夫妇对女儿妞妞的监护权为什么被撤销？提示：他们没有履行法定义务。活动五：“请客”(阅读教材第53—54页“探究与分享”)思考：你对上述观点有什么感受？与大家分享。提示：上述观点不全面。拾金不昧是中华民族的知识链接：我国法律要求公民必须做出的行为还有：爱护公共财产；已被确诊为恶性传染病患者的应接受隔离、及时就医；公民必须遵守宪法和法律；公民必须保守国家秘密；公民必须遵守劳动纪律；公民必须遵守社会公德……活动六：履行义务须(阅读教材第55页“探究与分享”)思考：小斌等人因触犯刑法身陷牢狱我们从中可以得到怎样的警示？提示：我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。我们要依法履行公民义务法律禁止做的事坚决不做。实施法律所禁止的行为会受到法律制裁。归纳总结：法定义务须履行 原因 法定义务是由我国宪法和法律规定的具有强制性。自觉履行法定义务是公民不可推卸的责任做法 我们要依法履行公民义务法律要求做的必须去做我们要依法履行公民义务法律禁止做的坚决不做 活动七：案例回放年8月至2016年4月期间被告人费某利用担任戴楼镇三资办报账员职务之便单独或与被告人