初二科学上册4.2浮力第二课时学案华东师大版.docVIP

第四章第二节 浮力（第2课时） 一、学习目标： 1、进一步认识漂浮和浸没在液体中的物体都会受到液体对它的浮力。 2、通过实验探究，了解物体在液体中受到浮力的原因。 二、课前预习： 1、木块浮在水面上受到向上的浮力，施力物体为 ，受力物体为 。 2、液体内部压强是向 方向的，同种液体内部的压强是随 的增加而增大的。 3、利用空气的浮力停留在空中的是 ( ) A、人造卫星 B．风筝 C．直升机 D．飞艇 4、挂在弹簧测力计上的石块逐渐浸入水中，弹簧测力计的读数会 ，是因为石块受到了 的缘故。 5、要将浮在水面的皮球慢慢地压入水中，在球未完全没入水中前，施加的压力是逐渐 的；完全浸入水中后，所施加的压力将 。 6、浸在液体中的物体会受到浮力，浮力是怎样产生的呢？ 三、课内导学： 1、探究浮力的成因 探究活动目的： 。 你 对 此 有 何 猜 想：是不是由于液体的压强造成的呢？ 你可选用的器材有：空矿泉水瓶、乒乓球、水槽、大烧杯、铁架台、弹簧秤、钩码、细线、水、适量的盐、酒精、两端被橡皮膜封口的玻璃管(孔径不宜过小) 等等。 你选用来进行探究验证你的猜想器材是：细线、两端被橡皮膜封口的玻璃管(孔径不宜过小) 、水、水槽。 你的探究活动的主要步骤： ⑴　用手握住玻璃管水平放入装有适量水的塑料杯中(如图2所示)，这时左右两侧的橡皮膜向里凹的程度 ，这是由于 。 ⑵　将玻璃管竖直（如图3所示），将会看到的现象 ，这是由于 。 与其他组交流讨论你的探究结果。 经过探究，你得出的结论为： 。 2、理论分析：浮力产生的原因是什么？（如右图） ⑴　两侧面受到的压力有何特点？ ⑵　下表面受到的压力F向上 上表面受到的压力F向下。（大于、小于、等于） ⑶　液体作用在物体上下表面的 就是浸在液体中的物体受到的浮力。写成公式为 。 3、空气对空气中的物体也会产生向上的浮力。例如气球能漂在空中。 四、当堂训练： 1、用簧秤称一个物体，不论物体在液体里是浸没、悬浮或漂浮，弹簧秤的读数都要比在气里的读数。的物体会受到浮力的作用，浮力的产生是由于存在液体对物体向上和向下的，浮力的方向总是。．．．．．浸没在水中的长方体物体，上表面受到水的压力是20N，如果物体在水中受到浮力为50N，那么物体下表面受到水的压力是N，方向是。人在齐胸高的水中，会感到轻飘飘，这是因为 ( ) A．人在水中受到的重力变为零 B．人在水中受到的重力变小了 C．在水中受到水对他向上的浮力D．在水中受到水对他向下的浮力长方体金属块，在空气中测得重132．3N，浸没在水中，测得视重833N，它浸没在上表面受到水的压力为140N，下表面受到水的压力为189N，请用几种方法求金属一合金块，用弹簧秤在空气中称重为3．92N，浸没在水称时，弹簧秤上的读数为2．94N，如将它浸没在另一种液体中，它受到的浮力是N。求： 。 (1)合金块在水中受到的浮力； (2)在另一种液体中弹簧秤的读数。4、如图所示，两个体积相同的金属球A和B，浸入同种液体中，球A是一部分浸入，则（ ） A、球A受到的浮力大 B、球B受到的浮力大 C、两球受到的浮力相等 D、无法判断 5、有一木块漂浮在水面上，若在水中加一些食盐，静止时，则它受到的浮力将（ ） A、变大 B、变小 C、不变 D、无法判断 6、同一实心铁球分别放入水和汞中静止后铁球所受浮力（ ） A、一样大 B、在汞中的大 C、在水中的大 D、无法判断 7、两个不同物体分别挂在弹簧秤上，将它们同时浸没在同种液体中，两弹簧秤示数减小的数值相同，则两物体必有相同的（ ） A、质量 B、密度 C、体积 D、形状 8、将同一铁块分别浸没于盐水、水、酒精中，铁块受到的浮力是（ ） A、在盐水中最大 B、在