数学初一上北京课改版45一元一次方程的应用—工程问题教案.docVIP

授课日期 11月15日 课型 新授课 授课教师 单大禹 教学课题 总课时：1 第 1 课时 教 学 目 标 教学重点 寻找实际问题中的等量关系，建立数学模型。 教学难点 弄清题意，用列方程解决实际问题。 教学方法 例题讲解,练习巩固 教学准备 Ppt 教 学 过 程 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 时间安排 （一）复习引入 1.解下列方程： （1） （2） 2.一项工作甲独做5天完成，乙独做10天完成，那么甲每天的工作效率是 ，乙每天的工作效率是 ，两人合作3天完成的工作量是 ，此时剩余的工作量是 。 （二）新课讲解 问题1：某项工作，甲单独做需要4小时，乙单独做需要6小时，如果甲先做30分钟，然后甲、乙合作，问甲、乙合作还需要多久才能完成全部工作？ 问题2 ：整理一批图书，由一个人做要40小时完成．现在计划由一部分人先做4小时，再增加两人和他们一起做8小时，完成这项工作．假设这些人的工作效率相同，具体应安排多少人工作？ 分析：（1）人均效率（一个人做1小时完成的工作量）为 。 （2）关系式：工作量=人均效率 人数 时间。 （3） (2)注意：通常设完成全部工作的总工作量为 2． 设甲、乙合作还需要 小时