教科版初中思想品德初三上册《第六课财富中的法与德》导学案WORD文档.docVIP

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  • 2018-09-13 发布于北京
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教科版初中思想品德初三上册《第六课财富中的法与德》导学案WORD文档.doc

教科版初中思想品德初三上册《第六课财富中的法与德》导学案WORD文档

第六课 财富中的法与德 【学习目标】 1.了解“财富中的法”的含义,知道什么是财富中的“法”,什么是财富中的“义”;懂得依法纳税的意义了解“财富中的德”的含义,知道什么是财富中的“德”;了解我国的富民政策, 5.为什么要富而思源,富而思进? 6.为什么要勤俭节约、文明消费? 7.现在生活条件好了,勤俭节约过时了吗? 8.请你列举勤俭节约的名人名言。 9.现代生活当中,我们应当树立怎样的消费观? 10.勤俭节约青少年如何做? 第三环节:归纳整理 知识升华 【当堂检测】 一、单项选择题 1.财富的获得有多种办法和途径,下列可取的是( ) ①靠辛勤的劳动,用体力获得财富 ②靠科学技术,用知识获得财富 ③靠丰厚的资金,用资本获得财富 ④运用管理科学,让先进的思想创造财富 A.①②③  B.②③④ C.①②④   D.①②③④ 亳阜高速公路修到利辛县时,某村三村官假借本村三个没有被占地的农户,将67000元国家补偿款骗取后据为己有,最终以涉嫌贪污罪被逮捕。据此回答2---3题 2.上述材料说明了( ) A.在社会生活中,见利忘义在任何时候都是可以尝试的 B.在社会生活中,追求利益的时候应将“义”放在重要位置 C.在社会生活中,法律对人的约束是外在的,“义”对人的约束是内在的 D.以损害国家.社会和他人的利益为代价获得财富,自己也必将受到法律的制裁 3.上述材料给我们的启示有( ) ①每个人要获得财富,保护自己的合法权益,首先必须做到遵纪守法 ②在现代社会,一切经济活动都必须在法律的框架之中进行 ③只有每个人都知法、懂法、用法律规范自己的行为,才能使社会稳定、和谐 ④依法获得的财富才能受法律保护 A.①②③  B.②③④ C.①②④  D.①②③④ 税收是国家为满足社会公共需要,凭借公共权力,按照法律所规定的标准和程序,参与国民收入分配,强制地、无偿地取得财政收入的一种方式。据此回答4---5题 4.依法纳税是公民的( ) A.基本权利  B.基本义务 C.基本认识  D.基本道德 5.税收与其他分配方式相比,其特点是( ) A.强制性、无偿性和固定性 B.强制性、无偿性和特殊性 C.丰富性、无偿性和固定性 D.强制性、安全性和固定性 湖南省某村邓明致富后,不忘村民,在他的帮助和带动下,该村大多数村民也都走上了脱贫致富的道路。据此回答6---7题 6.这反映了我国倡导的富民政策是( ) A.允许和鼓励先富起来,带动和帮助后富,逐步走向共同富裕允许和鼓励先富起来,带动和帮助后富,逐步走向共同富裕允许和鼓励先富起来,带动和帮助后富,逐步走向共同富裕允许和鼓励一部分地区.一部分人先富起来,带动和帮助后富,逐步走向共同富裕

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