数学初一上北京课改版47一元一次方程应用练习教案.docVIP

授课日期 11月19日 课型 复习课 授课教师 单大禹 教学课题 总课时： 1 第 1 课时 教 学 目 标 教学重点 分析已知条件列方程 教学难点 找题目中的等量关系 教学方法 例题讲解,练习巩固 教学准备 Ppt 教 学 过 程 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 时间安排 复习提问： 列方程解应用题的步骤有哪些？ 二、例题分析 例1.有一个两位数，它的十位上的数比个位上的数大5，并且这个两位数比它的两个数位上的数之和的8倍还要大5，求这个两位数 分析：不能直接设这个两位数，要设个位数字或十位数字 例2、一艘船航行于A、B两个码头之间，顺水航行需3小时，逆水航行需5小时，已知水流速度是4千米/时，求这两个码头间的距离. 分析： 顺水速度=静水速度+水流速度 逆水速度=静水速度—水流速度 例3、某商品的标价为165元，若降价9折售出，仍可获利10%，则该商品的进价是多少？ 分析：售价=标价*90% 利润=售价—进价 三、巩固练习 列方程解应用题 1．某班男生人数比全班人数的少5人，女生比男生少2人，求全班的人数. 2. 甲组有37人,乙组有23人,现在需要从甲、乙两组调出相同数量的人去做其他工作，若使甲组剩下的人数为乙组剩下的人数的2倍，则需要从甲、乙两组各调出多少人？ 3.一个五位数,左边三位数是右边两位数的5