新人教版生物初二下册《第九章神经调节实践活动检查视力》2课时优秀教案.docVIP

第九章 神经调节 【实践活动二】 检查视力 教学目的： 1、初步学会检查视力的方法。 2、通过活动，加深对眼的卫生保健知识的了解，培养良好的用眼卫生习惯以及互帮互助的协作精神。 教学设计： 1、开始活动之前，应做好以下准备。 （1）在校医协助下，给每班培训2—4名检查员。 （2）准备一个班级的视力检查统计表。 班级（ ） 检查人数（ ） 测试时间 正常视力（人数） 近视（人数） 新发近视（人数） 1 2 3 4 （3）准备一份调查问卷，用来对新近发生的近视及视力下降的学生进行调查。内容包括：每天看电视的时间，牛奶电视时眼睛与电视的距离，每天使用电脑的时间，读书写字的时间，是否认真做眼保健操，是否主动在眼睛疲劳时向远处眺望等。 2、活动开始，第一次检查视力时，讲清楚检查的方法，并做出示范，组织学生认真、有序地完成检查。 3、在学生掌握了检查方法之后，后面的检查可以由提前培训好的检查员组织进行。事先将学生分成几个小组，每组安排好负责人，要求他们负责组织检查，安排记录人、统计检查结果、给新发近视及视力下降的学生发、收调查问卷等。 4、本活动要每4个星期检查一次，边疆检查3次，最后一次统计后，做出总结（由负责的学生做）。要特别表扬那些为本活动做出贡献的学生，以及那些在注意了用眼卫生后视力有进步的学生。 5、组织学生认真完成书