数学初一上北京课改版54线段、射线、直线教案.docVIP

授课日期 11月28日 课型 新授课 授课教师 单大禹 教学课题 总课时： 1 第 1 课时 教 学 目 标 教学重点 线段、射线、直线的意义及直线的两条性质； 教学难点 直线的两条性质的理解与应用。 教学方法 例题讲解法 教学准备 Ppt 教 学 过 程 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 时间安排 一、情境引入 1、多媒体展示一幅对联： 加减乘除谋算千秋功业 点线面体描绘四化蓝图 2、这幅对联中有关数学方面的词是什么？ 上联中的加减乘除是我们非常熟悉的数学中的四则运算，下联中的点线面体在前一课《多彩的几何图形》中已初步了解，知道它们有一定的规律。 3、观察一幅图片： 这幅图片也是由点线面构成的，那构成它们的这些线有什么特点和规律呢？这就是我们今天要学习的内容。（板书）线段、射线、直线。 二、讲授新课 （一）线段、射线、直线的意义 1、线段 ①出示图片：绷紧的琴弦、国旗的横杆等。 它们可以近似的看作什么？ 它们有什么共同点？ ②小组讨论 ③归纳。 都是笔直的、有两个端点等。 ④学生举例。 2、射线 ①展示：手电筒的光束、太阳的光芒等。它又可以近似的看作什么？ ②想想它们有什么特点？ ③举例。 3、图片引出直线。 直线有什么特点？ （二）线段、射线、直线的表示方法 我们认识和探讨了线段射线直线的特点，那么怎样来表示它呢？ 1、正确演示