《大禹治水》课件（第一课时）.pptVIP

大禹治水 （第一课时） 导入新课 精卫填海 女娲补天 夸父逐日 大禹 禹能干， 治洪水， 过家门， 而不入。 人物介绍 听范读，画出生字词，读准字音、注意字形，画出不理解的地方。 感知内容 自读课文： （1）自由朗读课文，借助拼音，读准字音，读通句子。 （2）画出生字、词语，多读几遍。 感知内容 洪 毒 蛇 兽 伤 灾 难 仍 退 继 续 认 训 被 恢 认读生字 hóng dú shé shòu shāng zāi nàn réng tuì jì xù rèn xùn bèi huī 绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网 兽 蛇 毒 洪 伤 灾 难 仍 认 训 被 恢 退 继 续 你 真 棒 开口问是谁， 回答我是唯。 又去赴国难， 双手用力推。 室中着火， 快来救援。 灾 难 字谜 绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网 读一读 洪水 毒蛇 猛兽 伤害 灾难 消退 继续 认识 恢复 　　 很久很久以前，洪水经常泛滥。大水淹没了田地，冲毁了房屋，毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜，人们的生活痛苦极了。 情景朗读 洪水真可怕，读出人们的痛苦！ 洪水给百姓带来了无数的灾难，必须治好它。当时，一个名叫鲧的人领着大家治水。他只知道筑坝挡水，九年过去了，洪水仍然没有消退。他的儿子禹继续治水。 情景朗读 nán（困难） 难 nàn（灾难） zhī（一只） 只 zhǐ （只有） 禹离开了家乡，一去就是十三年。这十三年里，他到处奔走，曾经三次路过自己家门口。可是他认为治水要紧，一次也没有走进家门看一看。 情景朗读 大禹真伟大，读出敬佩之情吧！ 　　 禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。他和千千万万的人一起，疏通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。 情景朗读 大禹真聪明，读出敬佩之情吧！ 　　 洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家搬了回来。大家在被水淹过的土地上耕种，农业生产渐渐恢复了，百姓重新过上了安居乐业的生活。 情景朗读 大禹真了不起，读出百姓的感激之情！ 用自己的话说说《大禹治水》的过程。 概括总结 鲧用筑坝拦水的方法，没有治好洪水。 洪水使人们生活痛苦。 禹治水，三过家门而不入。 禹用疏通河道的办法，带领人们治好了洪水。 温馨提示 学写生字 灾 洪 道 难 业 被 产 认 学写生字 认 道 首先走（辶） 一人说话 字谜 “立”字多一“丿”， 工厂工人忙。 产 状元成才路 状元成才路 * *