第8课时《工程问题》名师教学课件.pptVIP

情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 小学数学名师课件 SHUXUE 教师： 学校： 六年级 上册 第三单元 工程问题 耿彩霞 外国语小学 一 、 复习旧知 1.修一条360米的公路，甲队修12天完成，平均每天修多少米？ 2.修一条360米的公路，甲队每天修18米，多少天能完成？ 360÷12=30（米） 360÷18=20（天） 工作总量÷工作时间=工作效率 工作总量÷工作效率=工作时间 3.加工一批零件，计划8小时完成，平均每小时加工这批零件的几分之几？ 4.一项工程，施工方每天完成 ，几天可以完成全工程？ （天） 把工作总量看作单位“1” 一 、 复习旧知 如果两队合修，多少天能修完？ 估一估，大约要几天？为什么？ 想一想，怎么解决这个问题？ 1÷ （天） 工作总量 两个队的效率和 一队的工作效率 二队的工作效率 如果两队合修，多少天能修完？ 答：两个队一起修路， 天能修完。 “1” 1. 这批货物，只用我的车运，6次才能运完。 只用我的车运，3次就能运完。 如果两车一起运，多少次能运完这批货物？ 2.有一批树苗。如果A队单独种，需要10天。如果B队单独种，需要15天。现在两队合种，几天能种完？ 下面是两位同学解决这道题目所列的算式： （1）请你评价一下，上面两种解决问题的方法是否都正确？写出你评价的理由。 （2）通过评价上面两种解决问题的方法，你有什么发现？ 小玲： 30÷（30÷10＋30÷15） 小伟： 1÷（ ＋ ） 1 10 1 15 3.小王和小张同时打一份稿件，6小时打完这份稿件。如果由小王单独打，10小时可以打完。 求如果由小张单独打，几小时可以打完？ 更多互动练习见“课堂训练”下的随堂小测、达标检测等，助您大数据分析！ 这节课你有什么收获？ 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 小学数学名师课件 SHUXUE 教师： 学校：