21抛物线导学案4.docVIP

PAGE PAGE 1 四环节导思教学导学案高二数学选修2－1 四环节导思教学导学案 高二数学选修2－1 §4.2.2 直线与圆锥曲线的位置关系 编写：罗雁斌 课时目标呈现 课时目标呈现 目标导航 学习目标： 1．会运用直线方程和圆锥曲线方程组成的方程组判定直线与圆锥曲线 的位置关系(但要注意直线与封闭性曲线如圆、椭圆,同直线与开放性曲线如双曲线、抛物线位置关系的区别)； 2．了解直线和相交后形成的弦长计算公式的两种形式; 3. 中点弦问题的两种处理方法(设而不求,点差法). 新知导学 新知导学 课前自主预习 课前自主预习 知识线索： 设直线:,圆锥曲线的方程由消去 若消去得 , 若,此时圆锥曲线不会是_________,当圆锥曲线为双曲线时,直线与双曲线的渐近线______________,当圆锥曲线是抛物线时,直线与抛物线的对称轴______________. 若,设 = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①时,直线与圆锥曲线______________ = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②时,直线与圆锥曲线______________ = 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③时,直线与圆锥曲线______________ 注意: 直线与双曲线(或抛物线)有一个公共点是直线与双曲线(或抛物线)相切的________条件,直线与圆或椭圆只有一个公共点是直线与圆或椭圆相切的____________条件. 直线与圆锥曲线交于,则 (1)弦长公式 当直线写成 时. 课中师生互动 课中师生互动 疑难导思 知识建构： 中点弦问题处理方法.(点差法) 设、是椭圆上两点且、, 为的中点,则、两式相减得 法 = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①对于双曲线类似有 = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②对于抛物线同理推算有 典例透析： 例1. 正方形的边在直线上,、在抛物线上，正方形的面积(弦长公式的应用). 例2. 如图,已知抛物线的方程为过点且倾斜角为的直线交.抛物线于、两点,且 (1) 求的值. (2) 若点M分所成的比为,求直线的方程(设而不求法应用). 例3．已知双曲线定点,过点作直线与所给双曲线相交于过、两点,且点为线段的中点,这样的直线存在吗?若存在,求出方程;若不存在,说明理由(点差法应用)． 随堂检测： 过原点的直线与双曲线有两个交点,则直线的斜率的取值范围是( ) A. B. C. D. 2．直线:交抛物线于、两点,且的中点为,求及弦的长. 课堂小结： 达标导练 达标导练 课后训练提升 课后训练提升 （ 层次A ） 直线与抛物线交于，两点,过、两点向抛物线的准线作垂线,垂足分别为、,则梯形的面积为_________． A. 48 B. 56 C. 64 D. 72 已知双曲线的右焦点为F,若过点F且倾斜角为直线与双曲线右 支有且只有1个交点,则此双曲线的离心率的取值范围是______________ 3．直线:与椭圆恒有公共点,则的取值范围是___________ A． B． C． D． 4．直线是的一条弦,如果的垂直平分线方程为则弦所在的直线 方程为_______________． 已知双曲线中心在原点且一个焦点为直线与其相交于两点,中点的横坐标为,则此双曲线方程是 ( ) A. B. C. D. （ 层次B ） 6. 过 双曲线上任一点引与实轴平行的直线,交两渐近线于两点,则 （ 层次C ） 已知是椭圆上一点,是椭圆的两个焦点,且满足 = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①求椭圆的方程. = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②设是椭圆上两点,直线的倾斜角互补,求直线的斜率 纠错·感悟：