部编课本培训心得体会.pptVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
部编课本培训心得体会

部编《道德与法治》 教材培训 带给我的教学理念的转变 武汉市教科院 孙玮 讲座题目《研读新教材 践行新课程》 武汉市汉阳区教育局教科中心 耿汉萍 讲座题目 部编《道德与法治》一年级上册教材解读 两个大的方面展开: 一,课程及教材的介绍; 二,分享培训带给我教学 理念的几点转变。 一、课程及教材介绍 1、教材名称变化的主要背景 《道德与法治》课程名称转变是基于中央“全面依法治国”,“ 建设社会主义法治社会”的战略布局而应运而生的。它不是另起炉灶,而是突出了法治教育,体现了核心价值观,注重中华优秀传统文化教育的融入。新课程的定位是价值引领、核心素养和公民意识。 2、法治与法制一字之差, 大不相同不能 《道德与法治》 《道德与法制》 法治:一般指根据法律治理国家与“人治”相对,是动态的词。 法制:一般指法律制度,比法治的内涵要小得多,是一个静态的词。 “三个转变”,即: ① 从外围到教育教学内部甚至中心 的转变; ② 从零散的法律知识点传授到讲授系统的知识体系; ③ 融入育人的全员、全景、全程。 3、关于道德与法治课程 的由来 ① 2011年颁布的《品德与生活(社会)课程标准》 ,标志着课程改革向纵深发展; ② 2011年《国家中长期改革和发展规划纲要》 :“德育为先”的学科的育人功能; ③ 2012年,党的十八大:立德树人 ④ 2013年,党的十八届三中全会,坚持立德树人,确定社会主义核心价值观; ⑤ 2014年 ,党的十八届四中全会,做出“关于全面推进依法治国若干重大问题的决定”,坚持依法治国和以德治国相结合; ⑥ 2016年,《青少年法治教育大纲》颁布,课程名称改为《道德与法治》 。 国家意志 4、教材主要特色 ① 进一步渗透《青少年法治教育 大纲》的内容; ② 自然渗透立德树人任务,弘扬社会主义核心价值观; ③ 引导学生养成良好的生活习惯; ④ 倡导和谐、共在与感恩的课程文化。 5、小学阶段《道德与法 治》课程的教学阶段目标 小学阶段着重普及宪法常识,养成守法意识和行为习惯,让学生感知生活中的法,身边的法,培育学生的国家观念、规则意识、诚信观念和遵纪守法的行为习惯。 二、所学分享 1、准确理解“内容标准”中的 行为动词,不对教学内容任意拔高 如内容标准中的 “初步掌握”、“初步了解” 动词 在这里我给的教学理念的转变是: 给学生的不是越多越好,而是吃饱就好,吃多消化不了。 2、规则意识的培养 什么是规则和规则意识呢? 规则,是运行、运作规律所遵循的法则。一般指由群众共同制定、公认或由代表人统一制定并通过的,由群体里的所有成员一起遵守的条例和章程。 规则意识,是指发自内心的,以规则为自己行动准绳的意识。比如,遵守校规的意识,遵守社会功德的意识,遵守游戏规则的意识等等。 请保持安静! 垃圾桶在此! 在这里我给的教学理念的转变是,道德与法治课的教学教授的知识是无形的,但是其重要性是有形的。 3、规则与变通 在这里我给的教学理念的转变是,知识要活学活用,规则是死的,人是活的。我们要大事坚持原则,小事学会变通。 4、人性化的课程,好习惯不是一日养成的,坏习惯也不是一两节课就能改正的 在这里我给的教学理念的转变是,《道德与法治》课的内容要慢慢渗透,不可能一蹴而就。法治教育和好习惯养成要贯穿整个小学阶段的教学。 5、站在孩子 的角度看问题 在这里我给的教学理念的转变是,孩子的世界也许我们不懂,但我们要尊重孩子们想法,聆听他们的对你的倾诉,或许会很幼稚。 谢谢!

文档评论(0)

rachel + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档