2018-2019学年高中历史 第四单元 19世纪以来的世界文化 第18课 音乐与美术（二）课件 岳麓版必修3.pptVIP

第18课 音乐与美术 第四单元 19世纪以来的世界文化 课标要求 1、欣赏19世纪以来有代表性的美术作品， 了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。 2、列举19世纪以来有代表性的音乐作品， 理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。 一、贝多芬与古典主义音乐 18-19世纪之交，是欧洲古典主义音乐向浪漫主义音乐过渡的时期。为两大乐派架起桥梁的伟人是德国音乐大师贝多芬。 1.创作背景 时代背景：生逢革命与改革的时代；深受启蒙思想影响。 个人经历：一生坎坷，与命运作斗争。 创作动机：他追求进步和自由，反封建、争取民主。 2.代表作 九部交响曲，如《英雄交响曲》《命运交响曲》 《田园交响曲》《欢乐颂》 3.作品特点： 构思广阔，形式宏大，洋溢着英雄主义和乐观主义的气息 4.评价： 把古典音乐发展到炉火纯青，又开创了浪漫音乐的先河， 在音乐史上树立了一座不朽的丰碑。 二、印象派绘画与音乐 1.印象派绘画（19世纪） ①印象派绘画产生的背景 客观：对欧洲原有艺术清规戒律的不满； 19世纪科学技术尤其是光学和色彩学理论的启发； 主观：画家的观察和实践，他们主张户外写生。 印象派绘画的艺术特点： 印象主义艺术家们注重对象的瞬间表现，即特定 环境下给艺术家留下的印象；他们直接描绘阳光下的事 物，追求强烈的个人感受；根据自己眼睛的观察和感受， 来表现微妙的色彩变化，注重光和色的变化。 代表人物与作品赏析： 法国莫奈；代表作：《日出·印象》； 《干草堆》《鲁昂大教堂》等；《睡莲》系列。 莫奈(Monet) 《日出·印象》 干草堆 《鲁昂大教堂》 莫奈《池塘·睡莲》 莫奈《睡莲·期许》 2.印象派音乐 特点：强调音响和音色，主张用声音的响度和色彩，取代传统音乐中的调式与和声体系；认为音乐只能提供一种暗示或心境；也强调捕捉人对外部世界的瞬间印象。 代表人物： 法国作曲家德彪西(Debussy)，1892年创作了《牧神午后·前奏曲》，从而确定了印象派音乐的地位。 3.印象派的影响 A、印象派的崛起，开辟了欧美绘画与音乐语言的新天地，拓展了人们的审美领域，为艺术家发挥个性提供了新途径。 B、孕育了20世纪初对传统艺术的全面突破。 三、现代艺术的兴起 1.产生背景： a社会背景，画家对社会矛盾、阶级矛盾的不满； b现代科技的影响，摄影技术的日益成熟； c艺术发展的规律，画家的传统写实主义的继承和反叛； d受近代哲学思想、社会思想的影响。 （康德、尼采、弗洛伊德） 2.现代美术： 阅读教材，找出“现代美术有哪些流派呢”？ A、新印象派、后印象派 B、现代派 特点： 对印象派继承和创造，以新的视角描绘客观世界，注重揭示画家的主观世界，重写意，重视自我的表现，强调变形和夸张。 代表画家：塞尚（法）、高更（法）、凡·高（荷兰） 凡高《向日葵》 《夜间的咖啡座》 《阿尔的朗卢桥》 《加歇医生》 《星月夜》 毕加索《格尔尼卡》 2.现代音乐： 派别：新古典主义、表现主义、序列音乐、具体音乐、 电子音乐、空间音乐、机遇音乐、偶然音乐、 摇滚乐等等。 特点：派别众多，各式各样，风格独特创新和与现代 科技相结合。 披头士乐队（甲壳虫乐队） 披头士乐队（The Beatles），来自英国利物浦的著名四人摇滚乐队组合，也译作“甲壳虫乐队” 。曾被誉为流行音乐史上最成功的组合。 音乐 古典主义音乐 浪漫主义音乐 印象派音乐（德彪西） 现代音乐（许多派别） 美术 1、印象派绘画（莫奈） 2、新印象派、后印象派绘画 （塞尚，高更，凡·高等） 3、现代派绘画（毕加索） （贝多芬） 课堂小结 谢谢观看！ * *