福建电力职业技术学院发电厂及电力系统专业建设方案.doc

申报中央财政支持高等职业学校专业建设发展材料 发电厂及电力系统专业 建设方案 福建电力职业技术学院 2011年12月 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc 前 言 PAGEREF _Toc \h 1 HYPERLINK \l _Toc 一、专业建设基础 PAGEREF _Toc \h 1 HYPERLINK \l _Toc 二、专业发展与人才培养目标 PAGEREF _Toc \h 3 HYPERLINK \l _Toc 三、专业建设内容 PAGEREF _Toc \h 5 HYPERLINK \l _Toc 四、改革举措 PAGEREF _Toc \h 13 HYPERLINK \l _Toc 五、绩效考核指标 PAGEREF _Toc \h 15 HYPERLINK \l _Toc 六、专业建设预算 PAGEREF _Toc \h 20 PAGE 前 言 我校所申报的发电厂及电力系统专业始建于1984年，至今有27年历史，是我院设立较早的专业之一。二十多年来，该专业培养了4000余名高等工程技术应用性人才，毕业生分遍及福建省及至全国十几个省市电力行业及地方企业供用电系统，深受用人单位的好评，为电力行业和地方经济的振兴发展做出了巨大的贡献，在电力行业和社会中有着广泛的影响。该专业是本学院最具行业特色和代表性的专业，也是学院第一个教学改革试点专业、2008年被评为省级精品专业。 一、专业建设基础 （一）教学条件 发电厂及电力系统专业经过多年的建设，形成了一支教学水平较高、实践能力较强的专业教师队伍。本专业现有专职教师25人，企业兼职教师10人，专职教师教授3人，副教授5人，高级讲师3人，讲师和工程师9人，助教5人，硕士9人，“双师”素质教师19人。有6位专任教师在合作企业担任兼职工程师，其中专任教师中有4位曾在生产现场一线工作过，有高级技师2人；企业的兼职教师中高级工程师2人、工程师7人、高级技师4人、技师2人。 本专业现建成多个具有一定规模的、具有真实（或仿真）职业氛围、软硬件结合的校内实验、实训室。拥有国内先进的发电厂、变电站仿真系统，既能用于教学，又能进行职工培训和职业技能鉴定。充分利用行业办学的优势，与各类电力相关企业建立了良好的合作关系，建设了多个保障有力的校外实训基地，为专业实训、顶岗实习，实施“工学结合”的人才培养模式创造了条件。该专业现有校内实验实训室28个，设备总值1000多万元，能够完成电力拖动、电能计量、变电检修、二次回路、变电站仿真等多项实验实训教学任务，建有88个校外实习基地，能较好的满足教学需要。 正在规划建设的省电力行业技能实训基地即将落户我院洛江校区，近期将投入近6000多万元资金，为本专业学生实训提供更好的平台。本专业实践教学时数所占比率达53%，课程实验开出率100%。 该专业专任教师承担省部级教研课题5项、科研课题12项，完成行业企业与生产紧密相关的横向课题12项，到校经费300余万元，有4项获得省级以上成果奖，成功申请国家发明专利3项，专利转化型产品取得显著效益。公开发表教科研论文近200篇，其中3篇被EI收录；公开出版教材21部，其中教育部规划和“十五”、“十一五”国家级规划教材3部。 （二）持续的人才需求 “十二五”期间，福建地区生产总值比2010年翻一番，人均生产总值赶超东部地区平均水平，基本实现全面建设小康社会的主要目标。福建电力公司将投资超过900亿元，努力构建以1000千伏特高压为华东联网通道、500千伏超高压电网为主干、各级电网协调发展，具有自动化、信息化、互动化特征的海西坚强智能电网，建设投产110千伏及以上输电线路1.2万公里、变电容量6693万千伏安。随着电网建设和农村电网、城市电网的改造，电力及相关产业对毕业生的需求将十分旺盛，“十二五”期间，福建省对电力专业的需求量在5000人以上，学生在电力及与电力相关专业就业时发挥专业的空间极大。 本专业目前在校生约300人，近三年毕业生就业率在90%以上，专业对口率在85%以上，毕业生双证书比例达97%以上。 二、专业发展与人才培养目标 （一）专业发展目标 依托电力行业办学优势，建立发电厂及电力系统专业建设委员会高效有序的工作机制，从招生、培养、就业、培训等环节探索高职教育立交桥，实现职前与职后教育有机结合，走工学结合、校企合作的之路，推行订单式人才培养模式。强化实践育人，建立“校中厂”、“厂中校”实习实训基地，按现场实际与企业共建三个校内生产性实训基地，新建10个校外顶岗实训基地，全面提升实训基地建设水平；系统规划课程开发和教学资源库建设，按电力企业标准化作业要求进行优质核心课程建设与教学组织，建设4门优质核心课程；建设一支在电力行