2007年高考英语作文中存在问题及对策.docVIP

2007年高考英语作文中存在的问题及对策 　　 一、 引言 　　 　　2007年的高考英语试题分为2套全国统一考试试题和17套省市自主命制试题，其中共计18套试题有作文试题。在分省自主命题造成合格命题人员缺少的情况下，试题的质量很难得到保?^。本文拟以2007年18套高考英语试题中写作部分的书面表达为例，从题型设计和题目的选择两方面进行分析。 　　 　　 二、 问题 　　 　　1. 试题对考生的限制太多 　　 新课标强调外语教育应从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，发展学生的语言综合运用能力，使语言学习过程成为学生主动思维、大胆实践和形成自主学习能力的过程。 　　作为一种用语言表达思想的书面输出形式，写作测试不仅可以考查考生的语言基础知识和基本技能，考生的创新思维及想象力也可以从中体现出来。有的学者称写作试题只测试写作能力（邹申，2005)，而不关心创新和想象力等与思维有关的方面（Weir，1989)。笔者认为以上观点与我国外语教育的基本理念不一致，值得商榷。培养创新性思维能力是外语教育的目标之一，但创新性思维能力不是凭空形成的，必须建立在一定的学习和实践基础之上。马克思关于语言与思维关系的基本看法是：实践决定了语言和思维，语言和思维在实践的基础上相互依赖又相互制约（马克思恩格斯全集，第1卷)。 　　纵观2007年的高考英语作文，18篇作文中有13篇是提