工商企业管理专科专业人才培养计划.docVIP

PAGE PAGE 5 工商企业管理专科专业人才培养方案（620501） 　　一、培养目标 　　本专业培养德、智、体全面发展，适应社会经济发展和现代化建设需要，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，富有时代特征和创新精神的应用性、复合型管理人才。学生毕业时能比较系统地掌握经济学和管理学的基本原理以及现代工商企业管理理论和方法，熟悉经济政策和法规，具有较强企业管理能力，能在工商企业从事中基层管理工作。 二、业务培养要求 本专业学生主要学习经济学和工商管理的基本理论和基础知识，接受管理方法、管理技能的基本训练，具有分析和解决一般管理问题的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1、具有扎实的管理学、经济学基础； 2、掌握现代企业基础管理的基本理论、基本技能和方法； 3、熟悉与现代企业管理活动有关的政策与法规； 4、了解本学科的理论前沿及发展动态，掌握文献检索、资料查询的基本方法； 5、具有创新精神和创业意识、较强的人际沟通能力，具备较高的利用计算机处理营销管理信息的技能； 6、比较熟练的掌握一门外语，能阅读和翻译本专业的一般外文资料。 三、学制及修业年限 学制3年 修业年限2-4年 四、主要课程 管理学、微观经济学、宏观经济学、会计学、统计学、经济法、金融学、财务管理、市场营销、企业战略管理、人力资源管理、生产与运作管理、电子商务。 五、学时分配比例及毕业要求 课程分类 理论课内学时 毕业要求 学时 学分 比例 必修 公共基础课 502 28.5 28.5% 132学分 （含课外7学分） 学科基础和专业课 868 51.5 49.2% 选修 专业限选课 116 7 6.6% 专业任选课 152 8 8.6% 公共任选课 126 7 7.1% 理论合计 1764 102 集中进行的实践环节 23周 23 六、教学环节时间分配表（周数） 学期 理论 教学 考试 机动 军训 课程 实训 毕业 教育 毕业 实践 合计 1 15 2 2 19 2 18 2 20 3 16 2 2 20 4 16 2 2 20 5 16 2 2 20 6 2 2 1 12 17 合计 81 10 2 8 1 12 116 七、工商企业管理专科专业人才培养方案总表 课程类别 课程 编码 课 程 名 称 学 分 课内学时分配 各学期周学时分配 共 计 讲 课 实 验 考试 一 二 三 四 五 六 公 共 必 修 课 1301001 思想道德修养与法律基础 2 36+18 36 18 2 1901001 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 3 54+18 54 18 3 1111001 大学英语（一） 3.5 64 64 √ 4 1111002 大学英语（二） 4 72 72 √ 4 1111003 大学英语（三） 4 72 72 √ 4 1601001 体育（一） 2 30 2 1601002 体育（二） 2 32 2 1601003 体育（三） 2 32 2 2011001 大学IT 3 56 28 28 √ 3 2011003 Foxpro语言程序设计 3 54 36 18 √ 3 学科基础及 专业必修课 0512509 经济数学A（一） 5 90 90 √ 6 0512510 经济数学A（二） 2 36 36 √ 2 0512511 经济数学A（三） 3 54 54 √ 3 0412001 经济管理基础 3 52 52 √ 4 0412002 微观经济学 3 48 48 √ 3 0412003 宏观经济学 3 48 48 √ 3 0412004 会计学 3 54 54 √ 4 0412020 管理学 3 48 48 √ 3 0412006 统计学 3 48 48 √ 3 0412009 国际贸易实务 2.5 42 42 √ 3 0412023 市场营销 3 48 48 √ 3 0412010 金融学 2.5 42 42 3 0412048 企业战略管理 2.5 42 42 √ 3 0412051 人力资源管理 2.5 42 42 √ 3 0412049 生产运作管理 3 48 48 √ 3 0412017 电子商务 2.5 42 26 16 √ 3 0412022 财务管理 2.5 42 42 √ 3 0412029 管理信息系统 2.5 42 26 16 3 专业限选课(统计) 7 116 116 3 4 专业任选课（统计） 8 152 152 2 2 4 2 公共选修课（统计） 7 126 126 √ √ √ √ 实践教学环节（统计周数） 23 2 0 2 2 2 15 总 计 125 1764 1686 78 22 18 23 22 21 八、专业选修课表 模块 课 程 编 号 课