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ERP沙盘模拟实训对高校毕业生就业能力促进分析 　　摘要:为积极有效地应对当前的就业压力,高校应强化教学实践环节,提高学生的就业竞力。ERP沙盘模拟是解决学生能力培养问题、拓宽学生就业渠道的途径之一。本文介绍了ERP沙盘模拟涉及的主要教学内容和流程,总结了开展ERP沙盘模拟实训教学的重要意义,并提出了开展的基本思路。 　　关键词:ERP、沙盘模拟、高职高专教育、就业 　　中图分类号:F270.7 文献标志码:B 文章编号:1671 1009(2010)10 0028 02 　　高校的任务不仅要传授知识技能,还要提高学生的就业竞争力。根据调研统计,各高校经济管理类专业普遍存在教学手段单一、理论与实践脱节的矛盾,这已成为人才培养的瓶颈,也是近年来高校毕业生就业能力不高的原因。 　　各高校需进一步以就业为导向深化教育教学改革,大力强化实践环节,切实提高高校毕业生的实践能力、就业能力、创新能力、创业能力,提高他们的就业竞争力。因此,实训课程设置变得越来越重要,引起高校的高度重视ERP沙盘模拟实训是一种新的体验式教学模式,突破传统教学的诸多局限,能有效解决学生能力培养问题,对拓宽学生就业渠道有重要的促进作用。 　　 　　1ERP沙盘释义 　　 　　ERP沙盘实战模拟训练课程源自军事上高级将领作战前的沙盘模拟推演。战争沙盘模拟推演跨越了通过实兵军团演习检验的巨大成本障碍和时空限制,在重大战争战役中得到普遍运用,实演效果尤其在“二战”中发挥到了极致。ERP沙盘实战模拟训练一经面世就以其独特新颖的培训模式、深刻实用的培训效果受到中外企业高级管理人员和培训专家们的青睐,现已成为世界500强企业经营管理培训的主选课程。接受过沙盘模拟训练的中国优秀企业超过七千家,沙盘模拟教学模式现已被北大、清华、人大、浙大等多所高等院校纳入MBA、EMBA及中高层管理者在职培训的教学之中。 　　ERP是企业资源计划的简称.企业资源包括厂房设备物料资金人员,甚至还包括企业上游的供应商和下游的客户等。企业资源计划的实质就是如何在资源有限的情况下,合理组织生产经营活动,降低经营成本,提高经营效率,提升竞争能力,力求做到利润最大化。因此,可以说企业的生产经营过程也是对企业资源的管理过程。ERP沙盘模拟,就是利用沙盘理念,采用现代管理技术手段ERP来实现模拟企业真实经营,使学生在模拟企业经营中得到锻炼、启发和提高。 　　 　　2ERP沙盘模拟实训的应用价值分析 　　 　　沙盘课程的教学应用价值主要表现在: 　　2.1体验:“在体验中学习” 　　学生可以在贴近实际的运营环境内体验,体验本身就是一种价值。课程将复杂、抽象的经营管理理论以最直观的方式让学生体验、学习。在沙盘之上,企业的现金流量、产品库存、生产设备、人员实力、银行借贷等指标清晰直观。每组5名同学分别模拟企业会计进行财务预算、核算、计算财务报表;模拟企业生产计划员进行排产、计算企业生产能力;模拟企业销售人员根据市场需求和价格预测表,进行需求分析,确定销售计划和广告投入量;采购人员根据生产计划提前确定其采购计划;总经理CEO则要根据企业战略、市场状况、竞争对手状况及企业财务状况决定本企业的经营方针和经营计划。在面对来自其他企业(小组)的激烈竞争中,成员必须根据市场需求预测竞争对手的动向,决定公司的产品、市场、销售、融资、生产方面的长、中、短期策略;每年年末使用会计报表结算经营结果;然后讨论并制定改进与发展方案,继续下一年的经营。在整个过程中,各组企业在不断出现问题、不断解决问题中发展壮大,成员的各种财务、营销、物流、生产管理、企业管理等专业的理论知识经受着实践应用的考验。在短短两天的企业模拟经营中,选手们必须同心协力地发现机遇,分析各种企业经营中的典型问题,制定决策,公司才能保持不断地成长以获取最后的成功。整个过程使学生真正感受到财务管理、生产能力、零库存市场营销、电子商务、商务谈判、团队沟通与建设等课程内容及相互之间的关系;使同学们置身商业实战场景实地体验商业竞争的激烈性。 　　2.2反思:“在错误中学习” 　　沙盘类课程的一大特点就是允许学员犯错误,发现优势和不足,调整方向和速度。眼睁睁地看着自己的模拟公司“破产”,一位同学认为企业经营最重要的是各方面的协同性。他说:“我们都太关注局部了,每个人都只从自己的具体工作角度看问题,根本没有把自己的行动和企业整体的长远发展联系在一起。而实际上利润的产生、资产的增加或减少、市场占有的变化,都不能看作是某个环节的问题。ERP的产生就是源于这样的原因吧”。“细节决定成败!”一位与北京总决赛擦肩而过的学生感受到,巴林银行倒闭的原因只是一个细节的忽略,一个细节的忽略却形成不可收拾的局面。如果将小事做细,杜绝1%的错误,巴林银行肯定是个优秀的银行