中高职衔接问题与对策分析.docVIP

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  • 2018-08-11 发布于湖北
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中高职衔接问题与对策分析   摘要:中高职衔接是构建现代职业教育体系的重要内容之一。本文以乌鲁木齐职业大学连锁经营管理专业为例,就中高职衔过程中存在的问题进行分析,并提出相应的对策及建议。   关键词:中高职衔接;问题与对策;职业教育   一、引言   新疆维吾尔自治区党委、人民政府印发《新疆维吾尔自治区中长期教育改革和发展规划纲要(2010―2020年)》提出,“大力发展职业教育,统筹中等和高等、区内和区外职业教育资源,构建职业教育与普通教育相互贯通、职前与职后教育相互衔接、学历学制教育与职业技能培训为一体的职业教育体系。2020年,形成普通教育与职业教育、中等职业教育与高等职业教育有序衔接的职业教育格局,提高职业教育水平;调动行业、企业办学的积极性;加快农牧区职业教育发展;增强职业教育的吸引力。”   乌鲁木齐职业大学根据规划纲要的有关要求,对我校职业教育的发展进行改革和创新,积极尝试多种形式的中高职衔接,推进中高职衔接的一体化教育。我校院连锁经营管理专业在中高职衔接人才培养上做出了积极的尝试,与新疆工业经济学校在连锁专业达成一致,实施“2+3”的人才培养模式。   二、中高职衔接的问题   1.职业教育观念认识不足。首先,长期以来,家长、学生、用人单位甚至政府一直都把职业教育看作是 “次等教育”, 导致整个社会对职业教育认识存在偏差,认为在教育体系中本科层次的

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