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CIS理论对高职院校品牌形象建设作用
CIS理论对高职院校品牌形象建设作用
摘 要:CIS理论发展到如今已有几十年的历史,从CIS的概念到与MIS、BIS、VIS彼此之间的关系,已经形成了一整套完善的理论体系。将成熟的CIS理论系统引进高职院校品牌形象建设中去,激发其主要功能,可以引导高职院校品牌形象的塑造和提升,从而在激烈的市场竞争中取得更广阔的发展空间。
关键词:CIS理论;高职院校品牌形象;高职院校;CIS系统
中图分类号:G710 文献标志码:A 文章编号2017
一、CIS的构成与彼此之间的关系
(一)CIS的构成
CIS全称“Corporate Identity System”,即企业识别系统。其含义是企业(或其他社会组织)运用整体传递体系,采取多种传播和沟通手段,将其产品、服务和蕴含其中的企业经营理念及时地传递给社会公众,以塑造良好的企业形象,赢得消费者对企业(或其他社会组织)的认同,从而提高企业的市场竞争能力[1]。
主要是将企业的经营理念、行为规范和视觉形象三者融合统一,利用整体表达体系,达到促进企业生产和销售的目的。从战略层面上来讲是研究企业内涵、丰富企业文化、打造企业品牌、树立企业形象,帮助企业进一步地完善自己,使其走上更加系统化、规范化、合理化的道路。CIS的覆盖面比较广泛,不仅涵盖了企业内部各个部门、成员、环节,还涉及到与外界进行信息交流的各个层面。
1理念识别系统MI
理念识别系统(Mind Identity System)通常简称MIS或MI。理念是一种指导行为的思想,所以说MIS是企业的“心”,也可以说是CIS理论的“魂”,它代表了企业的最高决策地位。包含了企业定位、规划、使命和风格。理念识别系统就好比是一个人的大脑,它控制着其他一切行为,因此,它是行为识别系统(BIS)和视觉识别系统(VIS)的根基。
2行为识别系统BI
行为识别系统(Behavior Identity System)通常简称BIS或BI。它以理念识别系统为基础而产生。行为识别系统是一种动态,具有统一性、独立性、动态性的特征,包含内部识别系统和外部识别系统两大组成部分。通过一系列有目的的活动来实现企业的整体战略目标,是企业动态的识别形式,它能直接反映出企业理念的差异化,是企业成功实现CIS战略的保障。
3视觉识别系统VI
视觉识别系统(Visual Identity System)通常简称VIS或VI。它是在整个CIS系统中与社会公众联系最为紧密的部分,包括基本要素和应用要素两大部分,通过统一的视觉符号具体表现出来,给人以整体的企业形象,具有直观性,这也是企业形象的静态呈现形式。良好的视觉识别系统可以将企业的精神、风格、价值观充分准确地表达出来,生动再现企业的内涵。吸引更广泛的社会关注和认可,达到树立品牌形象的目的。
(二)MI、BI、VI之间的关系
CIS系统是由理念识别(MI)、行为识别(BI)、视觉识别(VI)三部分构成的战略系统,即CIS=MI+BI+VI,它们彼此相互依存,相互渗透,缺一不可。
二、CIS理论发展历程
(一)雏形阶段
欧洲工业设计的到来,促成了CIS的雏形期。1907年,德国AEC公司采用导培特贝汉斯(Peperberhens)第一次进行了企业的视觉识别系统设计。
(二)开发阶段
20世纪50年代,在美国汽车文化的影响下,交通建设速度加快,高速公路遍布美国。由于驾驶速度快,驾驶员只能关注到路旁简洁、醒目、颜色和图形统一化的交通标志,但是驾驶员却可以在短时间内辨识并记住它,这就达到了“瞬间识别”的效应。这个现象让美国企业家们大受启发,他们按照增加企业的设计需要,在公路两旁设置了大型的广告牌,上面用企业统一的标志、标准色、标准字来强化自己的企业形象,目的是吸引消费者注意并认可接纳企业的品牌和产品,最终达到销售的目的。这种方法在美国取得了良好的宣传效果,普遍受到业界的认可,并由此演变为一种营销策略,并发展成现代企业CIS形象战略。二战后,随着全球经济的复苏,市场竞争加剧,各大企业的经营者逐步意识到,需要建设系统化的识别系统来传达企业的品牌形象。所以在20世纪40年代以后,CIS的重要性越来越受到企业的认可。这一阶段CIS设计的代表作,是保罗兰德为美国IBM公司所做的设计。
(三)系统化阶段
60年代后CI设计进入了全盛时期,70年代后的“系统化阶段”逐步在欧洲、美国、日本开展起来。由于经济的发展,各个企业之间的经营范围不但出现交集还相互接近,这就需要建立企业统一的识别系统。在这个阶段,企业已经明确意识到一套完整的CIS设计,需要由企业理念、企业行为和结构、企业视觉三大系统相互
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