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中国成人高等教育课堂教学现状、问题及对策研究 　　[摘要]成人高等教育是高等教育的重要组成部分，促进了我国高等教育从精英教育到大众化教育的转变。随着高等教育的普及，成人高等教育面临招生难、教学质量不高、学员课堂参与度低等办学难题，基于对成人高等教育的课堂教学现状的研究，分析我国成人高等教育课堂教学方面存在的问题，能有效地提高我国成人高等教育的办学水平，为成人高等教育的良性发展注入新活力。 　　[关键词]成人高等教育；课堂教学；成人学习者 　　[中图分类号]G640 [文献标识码]A [文章编号]1671-5918（2016）20-0015-03 　　成人高等教育作为高等教育的重要?M成部分，承担着为国家和社会培养优秀人才的重任，不仅从知识方面满足了成人学生的学习需求，更是在情感表现方面增加了成人学习者的个人幸福感。我国成人高等教育主要由成人高等学历教育和成人高等非学历性教育两部分构成，就目前来看，实施成人高等教育的平台主要分三类，一是成人高校，录取的学生主要是通过参加成人高考进入学校，采取脱产和业余两种学习形式。二是自学考试，该考试采取个人自学和国家考核相结合的方式，成人学员可以自学的方式完成学业，也可以选择根据自身学习需求来采取不同方式接受指导和帮助（面授、广播电视、函授），最终考核合格发放相应的学历证书。第三是现代远程高等教育，该类平台利用现代信息技术开展远程教学，采