信息传递易错点分析.docVIP

信息传递易错点分析 　　“信息的传递”这一章的内容知识点较多且容易混淆，如电磁波的产生和传播、信息传递的各种方式和工作原理等，由于这部分知识学习起来比较抽象，难以理解，有些同学对相关的概念和公式缺乏正确的认识，所以解题时经常会犯一些错误，下面列举一些常见的错误，希望引起同学们的注意，电磁波的产生原因及传播 　　例1　关于电磁波的产生，下面说法正确的是(　)。 　　A.导线中有电流，就可以在空间激起电磁波 　　B.导线中没有电流，也可以在空间激起电磁波 　　C.导线中有迅速变化的电流，就可以在空间激起电磁波 　　D.以上三种都可以产生电磁波 　　错解：A 　　分析：错选A的原因是不清楚电磁波产生的原因，导线中的电流迅速变化在空间激起电磁波，其中“电流迅速变化”的含义是：“电流的变化”是指电流的方向在变化或电流的大小和方向都在变化：“迅速”指电流变化非常快，例如发射电视信号，电流的方向每秒要变化一亿次以上，在物理学中，迅速变化的电流又称振荡电流，电磁波的频率和电流振荡频率相等，根据上述这些关于电磁波知识的分析，可看出只有C说法正确，而A中没有说明电流迅速变化则是错误的根本原因。 　　正确答案：C 　　 　　例2　(2010年扬州市)下列说法中正确的是(　)。 　　A.光波、电磁波、声波都可以在真空中传播 　　B.光和电磁波都能够传递信息，声音不能传递信息 　　C.中央电视台与扬州电视台发射的电磁波在空气中的传播速度不同 　　D.我们生活的空间里充满着电磁波 　　错解：AC 　　分析：错选A是因为没有分清光波、电磁波、声波各自在传播过程中需不需要介质，声波在真空中是不能传播的，它的传播需要介质，光波就是电磁波，它们的传播不需要介质，错选C的原因是没有搞清各种频率的电磁波在同种介质中的传播速度是相同的，我们时刻都生活在一个充满了电磁波的世界里。 　　正确答案：D 　　友情提醒：电磁波虽然弥漫在我们所在的空间，但是由于我们看不见、摸不着、所以理解起来感觉比较抽象，难以理解，这就要求我们平时注意对探索能力的培养，能利用一些现成的工具做一些与电磁波有关的小实验，多阅读一些与电磁波有关的科技资料，帮助我们对这一抽象概念形成一定的感性认识。 　　 　　频率、波长和波速的关系 　　例3　(2010年赤峰市)中央电视台一套发射的电磁波的频率范围为56.5 MHz－64.5 MHz，中央电视台二套发射的电磁波的频率范围为183 MHz－191 MHz，这两套节目信号所发射的电磁波在空中传播时(　)。 　　A.一套发射的电磁波速度大于二套发射的电磁波速度 　　B.一套发射的电磁波速度小于二套发射的电磁波速度 　　C.一套发射的电磁波波长大于二套发射的电磁波波长 　　D.一套发射的电磁波波长小于二套发射的电磁波波长 　　错解：BD 　　分析：错选B及D的同学根本没有掌握频率、波长及波速的关系，误认为频率越高波速越快。或者频率越高波长越长，电磁波在空中是以光速3×108 m／s传播的。与发射的频率无关，所以A、B均是错误的，由公式c=λ∫可知二套发射的电磁波频率高。所以波长应该小。 　　正确答案：C 　　友情提醒：电磁波的传播速度只与介质的种类有关，与自身的频率和波长无关，例如在真空或空气中，不同频率或波长的电磁波的传播速度均为3×108 m／s，另外，同学们要牢固掌握涉及波的特征的一系列物理量。如振幅、周期、频率、波长、波速等，以及波速与波长和频率之间的公式c=λ∫。 　　 　　现代通信技术 　　例4　(2009年汕头市)右图为北斗卫星导航系统示意图。该系统在传递信息的过程中主要依靠(　)。 　　A.电磁波　B.超声波 　　C.次声波　D.光导纤维 　　错解：BC 　　分析：光导纤维只能在地面上传递信息，所以D错，声音的传播需要介质，真空中是不能传递声音的，B、C均错，电磁波能在真空中传播，且速度等于光速，显然卫星导航系统主要依靠电磁波来传递信息， 　　正确答案：A 　　友情提醒：同学们要了解信息传递的主要形式有微波通信、卫星通信、光纤通信、网络通信，对卫星通信及光纤通信的优缺点要大体了解，卫星通信的优点有：①覆盖面大；②通信距离长；③受地理条件限制小，容易越过水域、高山等物理障碍，缺点：①造价高；②信号会有时间延迟；③保密性不好，光纤通信的优点：①所用的线路细而轻；②可以节约大量的有色金属；③通信容量大；④抗磁干扰能力强，保密性好，缺点：①架设线路受地理条件限制；②光纤容易拉断， 　　综上可知，本章的知识实用性很强，贴近生活，如教材中的微波炉和激光的应用，隐形飞机的原理和对电视机、录像机、VCD机的观察，及我国光缆通信的发展等都反映了最新科技成果，通过学习不仅使同学们学到