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提供开头续写型作文写作指导

提供开头续写型作文写作指导   材料展示   (一)2011年湖南省郴州市中考作文题:    (1)略   (2)以“人生处处有美景,需要我们有一双发现美的眼睛”为作文的第一句,自拟题目。   (二)2011年浙江省台州市中考作文题:   阅读下面文字,任选一题,按要求作文。   (1)所有的结果都不是凭空降临的,所有的事情都有个过程。昨天的种子在今天发芽,明天的故事在今天已经开始……   以“我相信,明天是今天的延续”为开头写一篇文章,题目自拟。   (2)略   要求:①文体自选,诗歌除外;②字数不少于600字;③文中不能出现含有个人信息的地名、校名和人名等。         题型透视   郴州市和台州市的中考作文题都是二选一的形式,其中有一道题是提供了作文的开头,让考生接着这句话写下去,这样的命题形式属于“续写”题型。   续写是传统的命题形式,是指从原文出发,遵循原文的思路,对原文内容作以延展。续写有利于培养学生的联想和想象力。《光明日报》发起的《苹果被咬了一口以后……》的征文,在全国曾引起过强烈的反响。这次大赛中出类拔萃的20名同学以“一篇文章定终身”的奇迹,被全国一流高等学府直接录取,体现了当今中国对创新人才培养的导向性。   在2011年中考作文中出现了多道类似的题型,因此,我们也应该对这类作文题型加以重视。         应对策略   一、分析题型,推测语意   这两道题的共同点是都提供了作文开头第一句话,都要求自拟题目。不同点是,郴州市题,没有导入语,而台州市题在提供开头这句话之前还有一小段导入语。这段导入语实际上是为了导出开头这句话,所谈的是“结果”与“过程”、“今天”与“明天”之间的关系,揭示了开头这句话的含义,无论是自然界还是社会生活,都呈现了这样一个必然规律,使“我相信,明天是今天的延续”这句话不显得突兀。   续写,实际是提供了一个话匣子。如果提供的这句话以记事为主,续写部分应该是事件的自然延伸,做到中心事件不变,叙述人称不变,也就是依照原来的叙述角度,围绕中心事件来续写新的情节。如果以写人物为主,续写部分的人物性格特征必须与原文一致,即使人物性格有发展变化,也要合情合理。弄懂了续写的原则,就要按照原文的意思往下推测。我们要善于根据自己对生活的观察、体验、思考,进一步构想事件的关系,推测情节的发展,预想人物的命运。   郴州题“人生处处有美景,需要我们有一双发现美的眼睛”,要表达“人生的美景”,这种“美景”具有比喻义,不仅仅是指自然界的美景,更主要的是指人世间的美好心灵与品格。社会生活中,时时、处处都会有这样的美景,关键是我们如何去发现、去体验、去感悟,只要我们练就一双善于发现这种“美”的眼睛,就会发现原来美景就在我们的身边。可以写出人生旅途中的某一件事,在不经意间,这件事情具有了深刻的教育意义,对人生成长具有独特的启发作用,细一咀嚼,原来这件事情蕴藏了美妙的深意。因此,这个题目的关键词是“发现”。   台州题“我相信,明天是今天的延续”,这句话是一个观点。从“我相信”这句话里,可以看出十足的信心,因此要写出充分的理由或者事实来印证这个观点。“明天是今天的延续”,由导入语而来,含有深刻的哲理性。如“美好的未来,要靠今天付出辛勤的汗水去创造”,“理想的目标,要靠现在艰苦奋斗去实现”,着眼于“明天”;再如“今天的苦难绝不是明天的祸根,明天的希望一定会充满美好的憧憬”,“今天的努力也许还暂时看不到结果,明天的揭晓一定会赢来今天的回报”,着眼于从“今天”写起,突出二者之间的关系,也是很不错的写作思路。   只要我们紧扣原句,运用联想与想像,学会推测,揣摩语意,就会顺势打开话匣子,写出符合题意的佳作。   二、拟出题目,写出精彩   这种提供开头一句话的续写题型,与对原文的续写是不一样的。如,对曹雪芹80回《红楼梦》的续写,对安徒生《丑小鸭》、《皇帝的新装》的续写,对契诃夫《我的叔叔于勒》的续写,这些都是对原著、原文的续写,都不需要我们自拟题目(《红楼梦》要拟章回的题目),而提供开头一句话的“续写”题型,必须由考生拟出一个合适的作文题目。   郴州题,“人生处处有美景,需要我们有一双发现美的眼睛”,适合于拟出如下类似题目。如,《不容错过的美景》,“发现”的意味暗含其中;《美景在我身边》,突出“人生处处有美景,暗含要善于发现这样的美景;《练就一双慧眼》,突出“发现”;《美景要靠发现》,直接突出二者之间的关系;《面对美景岂能视而不见》,反问句式,议论性质;《美,无处不在》,双重否定,肯定了美的存在,但文中要突出“发现”;《柳暗花明又一村》,引用诗句,发现美景,给人以惊喜之情;《用美丽的心灵看世界》,突出了看待世界万物的角度,用美好的心灵去看世界,世界就是

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