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四个统一要求对大学生思想政治工作几点启示 　　[摘 要]江泽民提出的“四个统一”要求对高校学生思想政治工作具有重要的指导意义。它要求高校时刻突出思想政治工作的“生命线”地位，加强大学生的思想教育；加大社会实践的力度，突出社会实践在大学生成才中的作用；尊重学生的个体发展，引导学生在服务祖国人民的实践中实现自身价值；充分认识艰苦奋斗教育的必要性，把艰苦奋斗教育作为学生思想教育的一项重要内容常抓不懈。 　　[关键词]“四个统一”要求 大学生思想政治工作 启示 　　[作者简介]杨宝忠，吉林师范大学副教授 (吉林四平 136000) 　　 　　“四个统一”要求是江泽民1998年5月在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话中向全国青年提出的。他要求青年一代坚持学习科学文化与加强思想修养的统一，坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一，坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一。今天，又一次学习“四个统一”要求，感觉到它不仅为全国大学生的健康成才指明了方向，而且给高等院校的学生思想政治工作以深深的启示。 　　 　　启示一：要突出思想政治工作的“生命线”地位，加强大学生的思想修养 　　 　　“坚持学习科学文化与加强思想修养的统一”的要求，对大学生的成长尤为重要。掌握现代的科学文化知识，能够促进人的思想道德修养；加强思想道德修养，需要努力学习科学文化知识。二者相互促进，但并不是因果关系。对具有一定的科学文化知识而且正在努力学习科学文化知识的大学生来说，加强思想修养显得更有意义。没有好的思想品德，也不可能把学到的知识真正奉献给祖国和人民，也就难以大有作为。 　　教育是培养人的特殊劳动，把青少年一代培养成什么样的人，是人类历史上任何一种教育都必须面对的课题。社会主义大学应培养社会主义事业合格的建设者和接班人，而思想政治教育在教育这个系统工程中具有特殊重要的地位和作用。我们党也一贯重视思想政治教育在教育事业中的作用，认为思想政治教育是党的教育事业取得成功的重要法宝和政治优势，是我们党的光荣传统。1955年毛泽东指出，政治工作是一切经济工作的生命线。江泽民也曾指出：“正确引导和帮助青少年学生健康成长，使他们能够德、智、体、美全面发展，是一个关系我国教育发展方向的重大问题。”在高等院校突出思想政治工作的地位，加强思想政治工作的作用，是社会主义大学的性质决定的。大学生的思想政治工作关系到社会主义大学教育的成功与失败，关系到社会主义的前途和命运。对此，我们决不能掉以轻心。 　　 　　启示二：要加大社会实践的力度，突出社会实践在大学生成长中的作用 　　 　　学习有两条途径，一是向书本学习，二是向社会实践学习。大学生思想政治工作要把大学生参加社会实践活动、在实践中接受教育作为一项重要内容常抓不懈。与实践相结合，与人民群众相结合，是青年成长的基本途径，更是具有一定科学文化知识的大学生成长的正确道路，这是五四运动以来中国青年运动生动实践得出的必然结论。在新民主主义革命时期，许多青年学生义无反顾地投身于人民群众火热的革命斗争，成为中国革命一支重要方面军。新中国成立以后，广大青年积极参与社会主义建设，投身改革开放和现代化建设伟大实践，在人民群众奋斗的洪流中锻炼成长，成为建设和改革的生力军和突击队。 　　“坚持学习书本知识与投身社会实践的统一”的要求，启示我们在工作中要大力开展对大学生的实践教育，广辟途径，用各种形式引导大学生积极参加社会实践活动，在实践中体察民情，了解国情，在实践中磨练意志，锻造品格。近些年，在全国高校轰轰烈烈开展的大学生志愿者科技文化卫生“三下乡”活动就是大学生在读书期间参加社会实践、接受实践教育的一种有效形式。高等院校要高度重视这项活动的开展，充分认识这项活动的现实意义和深远意义，在经费、制度等各方面予以保障，使这项活动长期有效地开展下去。同时，新生的军训、毕业生的实习、社会调查、志愿者社区服务活动等，都是大学生接受实践教育的有效途径。要广泛动员大学生积极参加，主动接受社会实践教育，在实践中锻炼成长。 　　 　　启示三：尊重学生的个体发展，教育学生在服务祖国人民的实践中实现自身价值 　　 　　“四个统一”要求是党对青年学生的希望，也是青年学生个体发展的需求同党和国家的要求的统一。“四个统一”要求尊重了青年个体发展的需求，每一个“统一”都体现了一个事物的两方面，符合马克思主义辩证法，回答了自身发，展与祖国需要的关系，指明了青年学生成长的方向。 　　改革开放以来，人们的主体意识增强了，这也体现了社会文明的进步。学生是教育的主体，高校学生思想政治工作一定要贯彻民主和疏导的原则，激励和调动学生内在的积极性，以达到自我教育的目的。江泽民指出，思想政治工作“要善于疏导，注意发扬民主，尊重人、理解