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献给艾米丽一朵玫瑰之读者反应批评研究 　　摘要：福克纳在创作中往往围绕空白安排情节、展现人物，设计意象以保持作品的不定性和开放性局面，构建充满张力的意义空间，吸引读者去想象、思考、填补，从而使读者感受到艺术的魅力，得到美的娱乐。试从读者反应批评的角度分析《献给艾米丽的一朵玫瑰》中的召唤结构，从而阐释该作品的意义建构过程及其美学价值所在。 　　关键词：读者反应批评；意义空白；召唤结构；张力 　　作者简介：杨春（1968-），女，湖南长沙人，中国青年政治学院外国语言文学系，讲师。（北京#8194;100089） 　　中图分类号：I106#8195;#8195;#8195;#8195;#8195;文献标识码：A#8195;#8195;#8195;#8195;#8195;文章编号：1007-0079（2011）16-0202-02 　　 　　《献给艾米丽的一朵玫瑰》是美国现代主义作家威廉?福克纳最著名的短篇小说之一。自1930年问世以来，该短篇小说一直受到了文学界的广泛关注。有人视之为美国南方哥特式小说的一大杰作；有人则把讨论的重点放在故事时间倒错的叙事手法上；也有人从弗洛伊德的精神分析角度或从女性主义批评角度探讨女主人公艾米丽的悲剧人生，但鲜有学者从读者反应批评的角度来挖掘该短篇小说的艺术魅力。然而，“文学作品从根本上讲注定是为这种接收者（读者）而创作的”。[1]文本自身只是对于读者的一系列“暗示”，是需要读者连续不断的积极参与的。德国著名接受美学家沃尔夫冈?伊瑟尔认为，“作品的意义不确定性和意义空白促使读者去寻找作品的意义，从而赋予他参与作品意义构成的权利”。[2]这种意义不确定与空白构成了作品的“召唤结构”，它召唤读者把文学作品中包含的不确定点或空白与自己的经验及对世界的想象联系起来，这样，有限的文本便有了意义生成的无限可能性。文本的空白召唤是吸引和激发读者想象的一种动力因素。根据伊瑟尔的观点，一部作品的不确定点或空白处越多，读者便会越深入地参与作品审美潜能的实现和作品艺术的再创造。作为文学理论中一个重要术语的“张力”，指的是文学元素间相互抗衡而产生的对立统一关系，是一种动态的平衡。文本通过意义空白和不确定点来构筑自身的开放性空框结构，召唤着读者发挥自己的主动性和创造性，使文本的意义得到实现，而这种主动性与创造性形成一种力作用于文本，从而与文本构成一种张力关系。在《献给艾米丽的一朵玫瑰》中，福克纳刻意围绕空白安排情节、展现人物，设置意象唤起读者在多种层次上的参与，从而丰富作者所要表达的意义，使作品的意义构建充满张力。 　　一、充满“张力”的情节安排 　　对于小说的情节安排，哥伦比亚美国文学史在介绍福克纳的创作时曾有这样一段话：“像在长篇小说中那样，福克纳往往围绕着空白安排片段情节：提到却不作描写，在《献给艾米丽的一朵玫瑰》（1930）中，艾米丽?克利尔逊毒死了霍默?巴伦，她和他的尸体同睡了三十年，这些事件都没有由作者描写出来……。故事就围绕着这些无声之处展开……。”[3]通过这些空白，福克纳不只是向读者讲述故事，而是将读者卷入，让读者从作品泄露的每个细节中去融合最后的真相。阅读他的作品，读者就好像在拼接一幅未知的拼图，在不断的惊喜中解答故事的悬念，去探讨故事的真谛以获得阅读的快乐。虽然读者直到小说结尾才知道霍默?巴伦的死，但福克纳从小说的第二部分起就为霍默?巴伦的死埋下了伏笔。在第二部分的开头，艾米丽“连人带马”地打败了前来向她征税的镇政府人员，[4]“正如三十年前为了那股气味的事战胜了他们的父辈一样”。那股“越来越厉害”的气味到底是什么气味？难道真的是如同法官斯蒂芬说的“可能是她用的那个黑鬼在院子里打死了一条蛇或一只老鼠”？这个悬念吸引着读者进入小说的第三部分。在这部分，艾米丽来到药店，对药剂师说：“我要你们店里最有效的毒药，种类我不管。”最后，她从药剂师那得到了砒霜。艾米丽小姐要用砒霜干什么？她真的是要“自杀“吗？一个悬念未解，另一个悬念又接踵而来。正当人们期待霍默?巴伦重新回到镇上和艾米丽小姐结婚时，霍默?巴伦却从人们的视线中消失了，“这就是我们最后一次看到霍默?巴伦”。霍默?巴伦到哪里去了？艾米丽和他的恋情还有希望和结果吗？这些未解的疑问激发着读者无穷的想象，并在无穷的想象中预感到了霍默?巴伦的不归之路。霍默?巴伦死了，他是被艾米丽小姐毒死的，对于这个结果读者既震惊又感觉是在情理之中，因为尸臭事件、艾米丽购买砒霜及霍默?巴伦的消失这些情节已为细心的读者推断出真相提供了蛛丝马迹，只等着读者在阅读和思考中将其具体化。 　　二、“头发”变化的阅读期待 　　在阅读的过程中，读者是离不开想象的。根据伊瑟尔的“意义未定和空白”理论，“未定性和空白”在任何情况下都能让读者把作品与自身的经验以及自己对世界的想象联系