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阳光心态 快乐生活(教师)
阳光心态 快乐生活 --心理学给教师工作的启示 北 华 大 学 沈 健 中国心理学会会员 中国心理卫生协会会员 第三届中国催眠师大会执行主席 全国大学生心理咨询专业委员会常务委员 全国家庭教育讲师团专家 吉林省心理咨询师协会副会长 吉林省家庭教育学会副会长 吉林省催眠学会理事长 吉林省心理学会常务理事兼副秘书长 暨高校心理健康教育专业委员会主任委员 北华大学教育科学学院党委书记 北华大学心理咨询与心理健康教育研究中心主任 北华大学催眠科学研究所所长 教师的心理成长课题 自身的成长与修炼 自我调整与减压 你有多高,才能带学生走多远 提高对心理健康教育的重视 是学校教育的新突破 让学生能学、会学、爱学、乐学 掌握心理学的方法 破解教育的难题 提高教育的有效性 教师的心态意味着什么? 天使? 魔鬼? 中小学生学习好的秘诀: 各抓住三个要素: 小学生要着重解决三个问题: 兴趣、 习惯、 信心。 中学生要着重解决三个问题: 情绪、 信心、 毅力。 人没有累死的,有窝囊死的 脑袋没有累坏的,有窝囊坏的 中学生容易: 精神上玩命, 行动上放挺! 阳光心态 快乐生活的实质: 每一天 你是怎样的心情? 阳光心态 快乐生活的实质: 大家活得累吗? 人没有累死的,有窝囊死的! 脑袋没有累坏的,有窝囊坏得! 是身体累还是心累? 情绪对能量的消耗是80% 累身体不要累心! 幸福五大原则: 心中无恨;脑中无忧;生活简单; 多些付出;少些期待。 一个人要获得实在的幸福,就必须既不太聪明, 也不太傻。人们把这种介于聪明和傻之间的状态叫 做生活的智慧。——周国平 阳光心态 快乐生活的实质: 阳光心态 幸福生活的实质: 脑的机制: I 设定--A 联系--R 反应(感受) 你如何设定? 你自己 你的工作 你的生活 你周围的人和事 现实的压力 你如何看待和对待 阳光心态 快乐生活的实质: 和谐社会: 人与自然和谐 人与社会和谐 人与人和谐。 前提是人的内心和谐! 在单位: 多琢磨事,少琢磨人。 把精力花在做事情上。 最大程度地减少内耗。 在家里: 求同存异。突出重点。想过不? 学会与丈夫、妻子、孩子过招: 阳光心态 快乐生活的实质: 阳光心态 快乐生活的实质: 没有过不去的事情,只有过不去的心情! 先处理心情,再处理事情! 不要精神上玩命,行动上放挺! 不要一手挠自己,一手挠别人! 【人生烦恼12字】 放不下,想不开,看不透,忘不了。 ?【智慧人生3问】
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