共享理念下江苏省高职教育集团化办学回顾与展望.docVIP

共享理念下江苏省高职教育集团化办学回顾与展望 　　【摘 要】高职教育集团化办学是基于共享发展理念开展的职业教育办学模式的创新，江苏省在多年集团化办学中，不断总结经验，树立了开放共享的办学思想，健全了集团化办学平台，深化了集团化办学行为，??新了集团化办学管理体制和运行机制。但也存在着集而不团等问题，今后，高职教育集团化办学应加强多元治理能力建设，完善治理体制；加强基础条件建设，奠定集团化办学优质发展的坚实基础；依托项目密切成员合作，提升集团化办学成效；专题开展集团化办学研究，科学引领高职教育集团化办学。 　　【关键词】集团化办学；回顾；展望 　　Review and Prospect of Collectivization of Higher Vocational Education in Jiangsu Province under the Concept of Sharing 　　CHENG Jing 　　（Development Planning and Cooperation Department， Wuxi Commercial College， Wuxi 214153， China） 　　【Abstract】The collectivization of higher vocational education is based on the concept of shared development to carry out the innovation of running mode of vocational education. Jiangsu Province， in many years of collectivized education， constantly sum up experience， establish an open and shared idea of running a school， and improve the collectivized school-running platform，Deepened the group-run behavior， and innovated the group-run management system and operation mechanism. However， there are also some problems such as the non-grouping of groups. In the future， the collectivization of higher vocational education should strengthen the building of a multi-governance capacity and improve the governance system.The strengthening of the basic conditions will lay a solid foundation for the development of high-quality school-based education.，To enhance the effectiveness of the Group’s schooling；special group to carry out school-based research， science lead the higher vocational education group school. 　　【Key words】Group of school； Review； Outlook 　　高职教育集团化办学是基于共享发展理念开展的职业教育办学模式的创新，组建职教集团是实现职业教育集团化办学的有效载体和形式。依托职教集团平台高职教育可以实现优质资源共建共享，搭建政府、行业、企业、学校等多方主体合作共赢的有效平台。近年来，江苏省认真贯彻落实中央关于职业教育集团化办学的战略部署，基于共建共享理念积极探索组建职业教育集团，初步形成了教育与产业、学校与企业有效对接、资源共享、合作共赢的良好发展态势。 　　1 江苏省高职教育集团化办学回顾 　　1.1 江苏省高职教育集团化办学基本情况 　　江苏省高职教育集团化办学起步较早，2003年成立了第一个高职院校牵头的职业教育集团――江苏商贸职教集团。经过14年发展，目前江苏省由高等职业院校牵头的职教集团达27家（省级职教集团17家，国家级职教集团10家），参与的职业院校达881校次，行业、企业达1565家，成员单位从省内扩展到全国乃至境外[1]实现了校企融合、资源整合、互利共赢。