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毛笔写字课?????????????????????? ???????三点水 执教：海门市国强中心小学??陆水其 一、教学目标 1.掌握三点水的书写要领，学会写三点水及带三点水的例字，并能在平时书写中运用。 2.写好“清、源”两个字，选写“河、法、温、流”4个字，写得端正、整洁。 3.继续培养学生良好的写字习惯和正确的写字姿势。 二、教学重难点 教学重点：“清、源”两字的观察、书写。 教学难点：掌握三点水偏旁及例字的结构，写好其他例字。 三、教学用具准备课件、教师临摹作品、方格纸、毛笔、字帖架。 四、教学时间???????30分钟 五、教学过程 （一）字理激趣，感受汉字文化 1.（出示图片）同学们，有一位和我们生活息息相关的朋友，想跟我们一起学习，同学们欢迎它吗？那就把它的名字读出来吧！（水） 2.中国汉字源远流长，下面我们来看看“水”字的演变过程（课件出示甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、行书的“水”） 3.水不择细流，流到“工”字的旁边，看看变成了什么？（江）水又流到了“可”字的旁边，读什么？流到“每”字旁边呢？组个词？（海洋）这些字都跟什么有关？ （二）出示课题，观察笔画特点 1.板书课题。这节课，我们一起学习三点水的写法和运用。 2.请同学们擦亮眼睛，仔细观察“三点水”的特点，你发现了什么？（三个点不在一条直线上，三点的间距不等，前两个点下俯，最后一点是提……） 3.出示儿歌