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三个二次转化策略
三个“二次”的转化策略
所谓三个“二次”是指一元二次函数、一元二次方程、一元二次不等式.这三者之间有着密不可分的联系,三个“二次”以二次函数为核心,通过二次函数的图象贯穿为一体.二次方程是否有根,可以看对应二次函数图象与x轴是否有交点,若有根,则图象与x轴的两个交点的横坐标即为二次方程的两根.一元二次不等式的解集的端点与相应的一元二次方程的根及相应的二次函数图象与x轴交点的横坐标相同.
一、基本方法
1.与一元二次函数有关的问题
样题1已知函数y=x2-2x+3在区间[0,m]上有最大值3,最小值2,则实数m的取值范围为.
分析:设f(x)=x2-2x+3.因为区间端点含有参数m,要讨论区间与对称轴的位置关系.若画出图形,发现二次函数的最小值就是2,当x=0时,函数值就是3,所以1肯定要在区间内,即m≥1,又由图象的对称性知,f(0)=f(2),所以m≤2,即1≤m≤2.
点拨:画二次函数图象要从开口方向、对称轴与区间的相对位置关系、顶点和区间端点等几个方面来考虑.
样题2若二次函数f(x)=ax2+bx+c满足f(x1)=f(x2)(x1≠x2),则f(x1+x2)的值为.
分析一:根据已知f(x1)=f(x2),则有ax21+bx1+c=ax22+bx2+c,整理得x1+x2=-ba,从而求出f(x1+x2)=f(-ba)=c;
分析二:从图象角度来考虑.由f(x1)=f(x2)知图象对称轴为x=x1+x22,所以0与x1+x2关于x1+x22对称,即f(x1+x2)=f(0),从而求出f(x1+x2)=c.
点拨:求解二次函数有关问题,最简洁的处理方法是扣住二次函数的图象,研究二次函数的图象要紧紧扣住图象的开口方向、对称轴与区间的相对位置关系、特殊点的函数值等方面.
样题3已知函数f(x)=ax2-|x|+2a-1.
(1)若a=1,作出函数f(x)的图象;
(2)设函数f(x)在区间[1,2]上的最小值为g(a),求g(a)的表达式.
分析:第一小问当a=1时,f(x)=x2-|x|+1,由f(-x)=f(x),所以函数为偶函数,则只有先画出x≥0时,f(x)=x2-x+1的图象,然后再作关于y轴对称的图象,即得y=f(x)的图象.
第二小问,求二次函数的最值,首先要考虑开口方向,即首先要考虑a=0,a0,a0,在此约束下再考虑对称轴与区间的相对位置关系.
点拨:求解二次函数有关的最值问题要紧紧扣住二次函数的图象,即先考虑二次函数图象的开口方向,再考虑对称轴与区间的相对位置.
2.与一元二次方程有关的问题
样题4关于x的方程x4-2x2-|x2-1|+k+1=0有两个不同的根,则k的取值范围是.
分析:本题是四次方程,研究高次方程的常规思路是降次.将原方程化为(x2-1)2-|x2-1|+k=0,换元令t=|x2-1|,所以原方程转化为t2-t+k=0.由t=|x2-1|知
t1时,t的任何一值对应的x的值有两个,t=1时,对应的x的值有三个,01的值.设f(t)=t2-t+k,由函数对称轴为t=12,所以要满足条件,则必须f(0)0,即k0.
点拨:二次以上的一元方程问题,常常是通过换元或因式分解转化为一元二次方程问题来处理,转化时要将已知条件也进行等价转化.
样题5已知函数f(x)=-3x2+a(6-a)x+b.
(1)若不等式f(x)0解集为{x|1x2},求a,b的值;
(2)若方程f(x)=0有一根小于1,另一根大于1,当b-6且b为常数时,求实数a的取值范围.
分析:第一小问根据题意f(x)0解集的两端点数1,2即为对应方程f(x)=0的两个根,由根与系数关系知3=a(6-a)3,2=-b3,解得a=3,b=-6.
第二小问:因方程中含有字母参数a和字母常数b,要求出根只能通过求根公式,然后再考虑大根大于1,小根小于1.这样做比较繁,一般情况下学生都不敢再往下做.其实本题是已知根的分布,可以从图象出发来考虑.由函数知图象开口向下,结合图象知只有f(1)0便可满足条件,则-3+a(6-a)+b0,由b-6且b为常数,所以将-3+a(6-a)+b0看成关于a的一元二次不等式a2-6a+3-b0,解得3-b+6 点拨:求解与一元二次方程有关问题的思路一是根据一元二次方程,利用因式分解或求根公式求根,利用韦达定理解决有关根的分布问题;思路二是根据相应的一元二次函数,考虑图象与x轴的交点个数,或利用一元二次函数图象研究根的分布问题.
3.与一元二次不等式有关的问题
样题6解不等式-3x2-2x+8≤0
分析:将原不等式二次项系数变为正的,即为
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