小学一年级语文上学期秋娃娃教案.docxVIP

西师版一年级上册《秋娃娃》教案 教学目标　 1能借助拼音认识8个生字，能在口头运用，会按笔顺规则书写4个生字；认识基本笔画卧钩。　　2能借助拼音正确、流利地朗读课文，在朗读过程中了解秋天的一些特征，产生热爱大自然、热爱生活的情感。　　3在阅读过程中，进行发散思维训练。教学重点　　1正确、流利地朗读课文。　　2认识本课生字8个。教学难点　　1在朗读儿歌过程中，了解秋天的一些特征。　　2按笔顺规则书写“心”、“下”、“方”、“衣”4个生字。课前准备 教师准备：14个会写生字按笔顺规则书写演示课件；　　　　　 2秋娃娃写信、秋天风光、大雁南飞、树叶落了等情景的课件；　　　　　　　3课文内容课件。　　学生准备：1到大自然中去考察：秋天到了，身边的事物发生了什么变化？植物有什么变化？动物在干什么？　　　　　　　2收集有关秋天的资料：图片、实物（菊花、黄叶、果实等）。课时安排　　1~2课时。教学过程　　一、谈话引入新课，学生质疑，教师了解学情 师：今天我们要一起来学习《秋娃娃》这一课，齐读课题。　　学生说怎么预习的。（读了三遍；画画；认字；收集资料……）提出预习中遇到的问题（关于字、词、句、内容均可）。　　二、认识8个生字　　1教师范读课文，学生仔细听，听清生字的读音。　　2教师朗诵全文后，问：你们想来试