《卖报歌》教学设计对比.docVIP

《卖报歌》 原 教 学 设 计 兴庆区第三小学 朱梦媛 《卖报歌》原教学设计 教材分析： ???卖报歌是人民音乐家聂耳在30年代创作并流传至今的优秀儿童歌曲。这首歌以朴素的语言，辛辣的笔调，刻画了旧社会卖报儿童的苦难生活，全曲为F凋，2/4拍子，一段体结构，分节歌形式。歌曲既反映了孩子们对旧社会的控诉，又表现了孩子们对光明的未来充满希望的心情和乐观主义精神。 教学目标： 1）初步了解人民音乐家聂耳的生平及其主要作品。 2）学生能用富有表现力的声音有感情地演唱歌曲。 教学难点与重点： 1.能用富有表现力的声音有感情地演唱歌曲，理解其音乐形象。（重点） 2.情绪的启发，歌曲的处理。（难点） 教学准备： 钢琴、多媒体、课件 教学过程： 一、组织教学，师生问好。 二、导入 ???（1）请同学们欣赏一首歌曲，要把你们的表情写在脸上，把你们的歌声放在心里。（播放“国歌”） ???（2）欣赏了这首歌曲，你们仿佛看到一幅怎样的画面？（升国旗的情景） ???（3）这首歌曲的曲名是？〈中华人民共和国国歌〉它还有另外一个曲名，是什么？〈义勇军进行曲〉 过渡语：同学们已无数次聆听过这首歌，但它却依然那么强烈地震撼着我们的心灵，这么伟大的作品是谁作曲的？（聂耳） 三、《 HYPERLINK /s?q=%E5%8D%96%E6%8A%A5%E6%AD%8Cie=utf-8src=se_lighten_quo