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  • 2018-08-21 发布于河南
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小学体育教学研修日记

小学体育教师参加国培总结 曾经有个教育学家说过“教师的成长=经验+反思”这样一个公式,从中我们的教学过程中可以看出,教师只有经历了综合、总结、分析、提炼的过程才能成长。今年,我有幸加入国培计划-小学体育教师被培训中的一员, “作为一名青年的教师,这次的培训让我受益匪浅,在此我把这次学习的一些想法总结为以下几点: 第一,思想观念的转变。 人是思想观念是需要与时俱进,不断更新变化的。以前,我十分重视经验,却很少吸收新鲜事物和信息。直到参加国培计划后,我才认识到,原来通过对体育可以了解到这么跟运动与健康有关的知识,可以接触到这么多有经验的老师、学习到成体系的专业知识。这种思想观念上的转变对于我日后的专业发展有极为重要的作用。 第二,态度言行的完善。 积极配合进修校老师的工作,把小学体育教师进行国培的工作安排好日程,积极完成国培作业,主动完成各项作业。 在平日的教育中我非常注重德育的渗透,经常结合教学内容,对学生进行行为规范、集体主义、爱国主义等德育教育,我要让学生知道在他成才之前首先要学会做人,做一个品德高尚的人。 其次,不断用新的知识充实自己,做知识的富有者。在知识更新加快传播渠道多样化的今天,教师已不再是学生获取知识的唯一途径。因此学生并不因为教师年龄比他大就信服和尊重你,而是因为你确实有知识才敬重和信任你,班主任如果没有真才实学是很难在学生中树立威信的。因此,教师必须不断用新知识充

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