中学生创新作文能力培养研究.docVIP

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  • 2018-08-14 发布于福建
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中学生创新作文能力培养研究

中学生创新作文能力培养的研究   作为基础学科的语文教育必须适应时代的要求,把培养学生的创新精神作为教育的重中之重,尤其是作为语文教育重要形式的写作教学,更应如此。下面我对中学生的创新作文能力的培养谈谈自己几点粗浅的认识。      一、观察生活。捕捉新意      首先,在观察中,培养对生活的新鲜感。要使作文写得有声有色,就要对凡人常事,对一切司空见惯的事物都充满新鲜的感觉。只有注入了新鲜的体验和感受,作文才会常写常新。如何培养新鲜感呢?需要老师引导学生在观察中注意以下几点:第一,带着感情和想象去看待生活中的普遍现象。如是,就能像古人所说的“夕阳芳草寻常物,解用都是绝妙词”。第二,用陌生的眼光去看待熟悉的事物。第三,生活中每个人都有自己的位置,如果能经常处在不同的位置感受生活,就会增加新鲜感。   其次,在观察、感知周围生活时,要注意联系时代氛围和社会背景,培养学生的时代意识。时代意识是一种搏动着时代进取精神的宏放、宽容的开放性意识,是一种极为活跃的动力。“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”,时代意识能够帮助我们在创作中登上最高层,获得观察感知活动的高视点,写出大气的,具有创意的好文章来。教师可以引导中学生关心政治时事,不断获得有关时代氛围和社会背景的大量新的信息,来更新自己的创新意识,逐步建立起时代意识心理运行轨道,从而使自己的作文创作活动充满鲜活的新意。   

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