陈敏华-动能定理和能量守恒定律的应用.pptVIP

* 动能定理和能量守恒定律的应用 一、功和能的概念 1.功和能的关系 P52:如果物体在力的作用下能量发生了变化，那么这个力一定对物体做了功。 功的定义：W=ΔE 2.功的计算 P52：力和物体在力的方向上发生的位移，是做功的两个不可缺少的因素。 动能定理和能量守恒定律的应用 一、功和能的概念 1.功和能的关系 功的定义：W=ΔE 2.功的计算 P52：力和物体在力的方向上发生的位移，是做功的两个不可缺少的因素。 动能定理和能量守恒定律的应用 一、功和能的概念 1.功和能的关系 功的定义：W=ΔE 2.功的计算 P52：力和物体在力的方向上发生的位移，是做功的两个不可缺少的因素。 动能定理和能量守恒定律的应用 一、功和能的概念 1.功和能的关系 2.功的计算 3.功和能的系统性 P61：势能是系统所共有的……重力势能是地球与物体所组成的物体“系统”所共有的，而不是地球上的物体单独具有的。 h h 动能定理和能量守恒定律的应用 一、功和能的概念 二、动能定理、牛顿第二定律和能量守恒定律的关系 1.动能定理和牛顿第二定律是等价的(equivalent) 2.动能定量和能量守恒定律是独立的(independent) 动能定理和能量守恒定律的应用 例1:如图，物体在离斜面底端X1处由静止滑下，并一直滑到水平面某处停下。物体最后停下之处离斜面底端的距离为X2。。物体和斜面与水平面之间的动摩擦因数均为μ，斜面倾角为θ。求X1和X2之间的关系。 动能定理和能量守恒定律的应用 例2:如图，一质量为M的小球，用长为L的轻绳悬挂于O点。小球在水平拉力Ｆ的作用下从平衡位置Ｐ缓慢地移动到Ｑ点。求拉力所做的功。 动能定理和能量守恒定律的应用 例3:如图，两个质量相同的两个橡皮泥在无重力的空间沿同一条直线以相同的速率相向运动。碰撞后均静止。不计其他阻力。 作业： （1）第2单元 动能定理 课时作业 （2）重新做“功和能概念测试卷” 功和能概念测试答案 B １０ D ９ A ８ C ７ A ６ A ５ A ４ C ３ BD ２ B １ 2０ 1９ 1８ 1７ 1６ 1５ 1４ 1３ 1２ 1１ BCD BC C CD C ACD AD ACD AD CD 应用牛顿第二定律和能量守恒定律解题的一般思路： （1）确定系统（研究对象）。在同一问题中，系统可以变换。 （2）确定参考系。在同一问题中，参考系不能变换，且必须是惯性参考系，一般是地球（或地面）。 （3）对系统中每个物体应用牛顿第二定律，对系统应用能量守恒定律。 牛顿第二定律和能量守恒定律的应用 例1:根据2006年全国高考理综卷第20题改编: 一位质量为m的运动员从下蹲状态向上起跳Δh。经Δt时间,他的身体伸直并刚好离开地面,速度为v。求在此过程中，地面对他的冲量、地面对他做的功和人所消耗的化学能。 牛顿第二定律和能量守恒定律的应用 例2:2005年天津高考理综卷第24题 如图所示，质量mA为4kg的木板A放在水平面C上。木板与水平面间的动摩擦因数μ为0.24。木板右端放着质量mB为1kg的小物块B（视为质点）。它们均处于静止状态。木板突然受到水平向右的12Ns的瞬时冲量I的作用，并开始运动。当小物块滑离木板时，木板的动能EKA为8J，小物块的动能EKB为0.5J。重力加速度取10m/s2。求：（1）瞬时冲量作用结束时木板的速度v0；（2）木板的长度L。 牛顿第二定律和能量守恒定律的应用 例3：(1992年高考题)：如图，一质量为M、长为L的长方形木板放在光滑的水平地面上。在其右端放一质量为m的小木块，mM。现给它们以大小相等、方向相反的初速度，使木块开始向左运动。最后木块刚好没有滑离木板。以地面为参考系。 (1)若已知A和B的初速度大小为v0，求它们最后的速度的大小和方向。 (2)若初速度的大小未知，求小木块A向左运动到达的最远处(从地面上看)离出发点的距离。 B A V0 V s3 s4 s1 s2 V0 牛顿第二定律和能量守恒定律的应用 小结： （1）两个物体在滑动摩擦力相互作用下，两个物体所组成的系统所增加的内能等于滑动摩擦力和两物体相对位移的乘积。 牛顿第二定律和能量守恒定律的应用 例4：一平板小车正以速度v无摩擦地在水平面上向右运动。现将一质量为m的木块无初速度地放到小车上。由于木块和小车间的摩擦力的作用,小车的速度将发生变化。为使小车保持原来的运动速度不变,必须及时对小车施