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中学生自主性学习的美术教育策略探究 　　摘 要：在现代中学生美术教育的过程中，中学生自主性的学习也是越来越重要。提升中学生的艺术素养，推进中学生艺术辨别能力的全面提升，就要不断增强中学生学习的自主性，提升中学生的美术视野，结合现代化的教育方法和教育理念，建立自主性的美术学习型课堂。依靠信息化手段的普及和信息工具的使用，建立高效率的自主性美术学习课堂，提升中学生的美术素养，培养中学生的艺术创造能力。 　　关键词：中学生美术课堂；美术教育策略；自主性学习；问题研究 　　1 自主性学习课堂的建立 　　要想在中学美术课堂上全面激发学生对于美术学习的兴趣，就要全面落实实践性的教育理念，建立高效率的学生自主学习型课堂。要根据学生对于艺术的追求和艺术的向往，向学生讲解基本的美术知识，让学生对于基本的美术关系和艺术思维有一个清晰的概念，结合近代美术史上发生的经典人文故事来为学生进行深入的讲解，优化学生的知识认知，提升学生的艺术观念，增强学生对基本美术原理的理解。当然，光有老师的引导和对于知识的讲解是远远不够的，还要结合学生的兴趣和学生对于艺术的认知来让学生进行独立的艺术化创作，通过艺术实践的方式来加深学生的艺术感悟。例如，如何引导学生进行静态物体的写实，如何根据抽象的艺术表现手法来描绘自己心中的世界，如何运用简单的线条和点来描写物体的空间感等。结合基本的美术原理通过美术实践的方式加深学生