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- 2018-08-14 发布于福建
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中学生自私心理研究初探
中学生自私心理的研究初探
摘 要:本文试图从分析中学生自私心理的特点、表现及危害入手,透视中学生自私心理形成原因,初步探索对中学生自私心理的调适的若干方法,以期对中学生心理健康、人格完善有所帮助。
关键词:自私 心理 调适 素质 教育
心理健康教育是学校素质教育的核心组成部分。而自私心理,是21世纪学生身上的一个突出问题,已成为一代独生子女们身上的通病。学校教育应当负起这个义不容辞的责任,帮助中学生克服自私心理,塑造健全的人格,使他们成为国家的栋梁。
一、自私心理的研究
“自私”是指只顾自己的利益,不顾他人、集体、国家和社会的利益。一般有自私自利、损人利己等说法。在当今这个经济高度发达的社会,学生所受的诱惑更是不可抵挡。加之在这个知识大爆炸的时代,人们更注重知识智力的教育,心理素质水平却在滑坡,特别是自私心理的问题已是非常突出的问题。据报载,青海一个农村老汉陈邦顺八年卖血,供儿子上高中念大学,可没想到的是,念大学的儿子竟把父亲卖血的钱尽数花在网吧。父亲用鲜血换来的四、五万元的学费,大学生儿子报答父亲的却是一纸退学的通知书。可见,只重视智力教育,忽视心理健康教育,其后果是不堪设想的。关注中学生自私心理、研究教育对策,已到了刻不容缓的地步了。
(一)自私心理的特点
1.深层次性。自私是一种近似本能的欲望,处于人的心灵深处。但人的需求要
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