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中华优秀传统文化在高校思想政治教育中应用路径

中华优秀传统文化在高校思想政治教育中的应用路径   doi:10.3969/j.issn2017.11.029   收稿日期   基金项目:“中国优秀传统文化在高校大学生思想政治教育中的价值与应用路径”(2017jqy25)   作者简介:寇建新(1978―),男,吉林长春人,副教授,硕士研究生,从事思想政治教育与就业创业研究。   摘要:高校思想政治教育活动是培养人才综合素养和文化内涵的重要教学途径,通过对中华优秀传统文化在高校思想政治教育中的意义进行解读,从实践教学的角度对中华优秀传统文化融入高校思想政治教育的原则进行探究。进而从推动传统文化在课堂教学中的融入、加强传统文化在校园文化当中的融入、发挥新媒体信息传导的优势作用三个层面,提出了中华优秀传统文化融入高校思想政治教育的路径,并对具体的可行性实施策略进行了论述,以期从中华优秀传统文化融入高校思想政治教育角度提升大学生的综合素养、树立大学生正确的意识形态。   关键词:中华优秀传统文化;高校思想政治教育;应用路径   中图分类号:G641文献标志码:A文章编号2017   引言   习近平总书记指出:“中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,中华民族善于创造灿烂的历史文化,更善于继承与发展优秀的传统文化。”中国优秀传统文化是指中华传统文化精华部分,是中华民族五千年的文明智慧的结晶。优秀的传统文化超越了时代的局限,反映了中华文明的永恒价值,与民族的利益相契合,与社会历史发展相融合,而且与马克思主义中国化一系列成果的基本精神相呼应。中国优秀传统文化要融入当代大学生思想政治教育工作中,这样有利于健全大学生的人格,提升大学生的个人修养,培养大学生的道德素质,引导大学生树立正确的“三观”,有助于大学生的全面发展。   一、中?A优秀传统文化在高校思想政治教育中应用的意义1有利于丰富大学生思想政治教育的内容和方法   中华优秀传统文化是中华民族在历史的演进中沉淀下来的智慧精粹,是新时期下大学生思想政治教育取之不尽、用之不竭的宝贵思想资源。中华优秀传统文化是“立德树人”教育理念的根源,从中华优秀传统文化当中汲取思想内涵和深刻的文化含蕴,不仅能够从根本上提升“立德树人”教育的质量,而且能够使大学生思想政治教育实现内容与方法上的升华[1]。立己立人是我国优秀的传统教育原则,立己立人的教育哲学深刻地指明了基本的教学方法在实践中的应用原理,并对思想政治以及其他非知识类教育指明了基本的教育策略。道德认知与道德实践相统一、率先垂范的传统道德教育理念,同样在当今时代的大学生思想政治教育中具有科学性和时效性。大学生思想政治教育内容从基本思想理念到现实应用教育都与中华优秀传统文化有着千丝万缕的思想理论渊源,从中华优秀传统文化中汲取思想与文化的内涵并应用于大学生思想政治的实践教学活动当中,对新时期的人才综合素养培养具有重要的意义。   2有利于提高大学生的文化内涵和道德品质   中华优秀传统文化强调个人精神修养,诸子百家以及宗教文化当中都将个人的思想境界提升以及文化城府沉淀作为重点,并且其思想理论论述中各有强调。将中华优秀传统文化在个人内涵品质中的要求归纳为“温良恭俭让、仁义礼智信”的十字箴言。中华优秀传统文化对个人修养的要求是从人类发展以及文明进步的实践经验总结而来的,这一标准不仅在几千年的历史中培养出了无数英杰,在当前乃至未来的社会发展中仍然具有其科学性和先进性。所以在大学生思想政治教育当中融入中华优秀传统文化,能够给予大学生正确的个人内涵升华指引,并引导大学生找寻到正确的人生轨迹。中华优秀传统文化的教育价值与社会主义核心价值观的教育价值在大学生思想政治教育当中的有机结合并应用,能够使正处于意识形态形成阶段的大学生群体建立起正确的价值判断体系,进而在人生的成长当中找寻到正确而积极的方向。大学生的正确价值观树立,正是将优秀文化内涵的沉淀和优秀道德品质的形成作为坚实基础,而这种坚实的基础构成,需要中华优秀传统文化教育价值的呈现。   3有利于增强大学生群体的文化自信   在当前我国社会发展步入新常态阶段,社会意识形态呈多元化发展形式的宏观背景下,大学生思想政治教育在维护校园主流意识形态,以及引导大学生价值观的树立上面临着严峻的挑战。中华优秀传统文化既是民族智慧的凝练,也是民族性格的外在呈现。中华优秀传统文化与每一个中华民族儿女的血液存在着紧密的内在关联性,通过大学生思想政治教育将中华优秀传统文化内涵渗透给大学生,进而唤起大学生的民族优越感并深化大学生内在文化底蕴,进而增强大学生的文化自信,进而不被复杂的社会思潮所蛊惑并坚定意识形态和政治信仰。   二、中华优秀传

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