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- 2018-08-15 发布于福建
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中职机械专业项目教学课程模式构建与实践
中职机械专业“项目教学”课程模式的构建与实践
中职机械专业项目教学课程模式是指在借鉴国内外“项目教学”及其课程改革先进经验的基础上,结合本地区产业特色而构建的适合职业学校学生思维特点的一种全新课程模式。该模式坚持以就业为导向,以能力为本位的职业教育观,用现代课程理论指导课程综合化改革。理论知识坚持“必须”“够用”“能用”的标准,教学内容按职业活动所需要的实际能力进行设计和组织。整个教学过程体现以学生为中心的原则,让学生完整经历从确定任务――制定工作计划――实施计划――质量控制与检测――评价反馈的工作过程。该模式只是在知识排序上进行了重组,使其更适合企业生产的实际工作要求。
一、项目教学课程模式的构建
1.“项目教学”的含义及特点
(1)项目是指一件具体的、具有实际应用价值的产品为目的的任务。
(2)项目教学是指师生通过共同实施一个完整的“项目”工作而进行的教学活动。
(3)项目教学的特点:一是该工作过程可用于学习特定的教学内容,具有一定的实用价值,具有一个清晰轮廓的任务说明。二是教学项目的理论知识和实践技能必须有机结合。三是与企业实际生产过程或现实商业活动有直接的关系。四是学生有独立进行计划工作的机会,在一定时间范围内可以自行组织、安排自己的学习行为,有利于培养创造能力。五是有明确而具体的成果展示。六是强调学生自己处理在项目中出
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