以学生为导向国际合作项目执行模式创新.docVIP

以学生为导向的国际合作项目执行模式创新 　　编者按:就业问题与国家政策、学校人才培养模式、企业用人需求和学生自身职业发展目标密切相关,而涉及就业问题的各利益相关方对就业问题考量的角度却不尽相同。首都经济贸易大学和英国北安普顿大学开展的由“英国首相行动计划第二期”(Prime Minister Initiative2, PMI2)支持的国际合作项目,得到了政府高层领导的重视,并纳入了学校的课程开发研究;既有企业的积极配合又有学生的广泛参与。该项目将政府、高校、企业和学生这些就业问题的利益相关者融合在一起,让它们在项目中发挥各自的作用。首都经济贸易大学劳动经济学院杨河清院长及刘丽玲博士分别从项目负责人和执行人的角度向记者介绍了该项目的创新与收获。该项目采用的以学生为主导深入参与国际合作项目的执行模式是一次大胆的创新性尝试,为我国高校今后教育国际合作项目的执行提供了新的思路。 　　 　　记者:双方是如何达成本次合作协议的?首都经济贸易大学希望通过该项目实现哪些目标? 　　杨河清:我们一直希望通过与国外著名院校开展国际交流合作提高我们的教育教学水平。我们学院几个专业的就业情况在全国排名都非常靠前。学院在1954年建立了全国最早的劳动经济学专业,该专业排名一直居于全国前两位。学院的人力资源开发与管理专业也是全国最早开设的,在目前开设这个专业的全国300多所大学里,我们排名第一。另外