北师大版小学六年级下册数学《圆柱的表面积》ppt课件.pptVIP

圆柱的表面积 北师大版六年级数学下册 教学目标 1.理解圆柱侧面积和圆柱表面积的含义，掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法。 2.根据圆柱表面积和侧面积的关系，使同学们学会运用所学的知识解决简单的实际问题。 小组合作学习、探究、讨论： 1.可以将圆柱侧面转化为已学过的哪些平面图形？ 2.转化后的平面图形与圆柱的底面周长和高有什么联系？ 高 高 高 高 高 圆柱侧面积=底面周长×高 返回 高 高 高 高 高 高 圆柱侧面积=底面周长×高 一个圆柱，底面的直径是0.5米，高是1.8米， 求它的侧面积。（得数保留两位小数） 3.14 ×0.5 侧面积= 底面周长 × 高 ×1.8 = 1.57 ×1.8 ≈2.83(平方米） 答：它的侧面积是2.83平方米。 1 高 圆柱表面积＝侧面积＋底面积×2 一个圆柱的高是15厘米，底面半径是5厘米，它的表面积是多少？ 2×3.14×5×15 3.14 ×52 答：它的表面积是628平方厘米。 471+78.5 ×2 2 侧面积: 底面积: 表面积: =471(平方厘米） =78.5(平方厘米） =628(平方厘米） 3 一个没有盖的圆柱形铁皮水桶，高是24厘米，底面直径是20厘米，做这个水桶要用铁皮多少平方厘米？(得数保留整百平方厘米？) 3.14×20×24 3.14 ×（20÷2）2 1507.2+314 答：做这个水桶需用铁皮约1900平方厘米。 (1)水桶的侧面积： (2)水桶的底面积: (3)需要的铁皮： =1507.2（平方厘米） =314(平方厘米） =1821.2 ≈1900(平方厘米） 全课小结 谈谈这节课的学习感受。