从认知诗学角度试析初读恰普曼荷马.docVIP

从认知诗学角度试析初读恰普曼的荷马 　　作者简介：万婷婷（1991― ），女，四川罗江人，四川外国语大学研究生院2013级英语语言理论与应用专业，硕士研究生，研究方向认知语言学。 　　 摘 要：认知诗学作为认知语言学和文学联姻的结晶，是一种新的研究范式，对文学作品的解读比传统文本分析更为深刻，不仅为语言学和文学研究开拓新方向，也为诗歌鉴赏增添新视野。本文将从认知诗学角度，以原型与审美态度、图形-背景与审美注意以及概念隐喻为视角对济慈《初读恰普曼的荷马》中的美学意境及其背后的人生观进行解析，从而验证该理论对解读诗歌的有效性，不仅为诗歌鉴赏提供了新方法，也丰富了认知诗学理论。 　　关键词：认知诗学;诗歌鉴赏;济慈;初读恰普曼的荷马 　　导语 　　“认知诗学”这一术语，最早是由以色列Reuven Tsur教授在1983年提出来的，他也被认为是认知诗学理论研究的创始人。认知诗学近几十年已经引起越来越多国内外学者的关注。它的出现为人们提供了一种新的阅读和欣赏方式，使人们从一个全新的角度看事物的变化发展。认知诗学是在认知语言学和认知心理学相结合的基础上发展起来的一门的新型学科，除了分析语言，最主要是对读者认知方式进行解读，这不仅可以研究诗歌的文体形式，更能发掘其语言特征对读者产生的心理效应与读者的思考方式，为文学作品研究提供新的分析和思考维度。作为诗歌研究一种新的方法和途径，认知诗学研究的目的是“对读者如何在当时如此理解文本做出合理解释”（Stockwell 2002：7）。但是“任何新的理论和研究方法应该有可能因其独特的观照角度而对文本有新的发现”，从认知诗学角度解读时，思想上也会擦出新的火花，对文本的理解自然又有些新的思考。因此“从解释到发现”是认知诗学解读文本的信条，通过不同的认知方式从多个角度在已有的信息中发现更多的可能性。（熊沐清 2012：448） 　　《初读恰普曼的荷马》是一首彼特拉克十四行诗，由英国浪漫诗人约翰?济慈（1795-1821）创作于1816年10月： 　　Much have I traveled in the realms of gold 　　And many goodly states and kingdoms seen; 　　Round many western islands have I been 　　Which bards in fealty to Apollo hold. 　　Oft of one wide expanse had I been told 　　That deep-browed Homer ruled as his demesne; 　　Yet never did I breathe its pure serene 　　Till I heard Chapman speak out loud and bold： 　　Then felt I like some watcher of the skies 　　When a new planet swims into his ken; 　　Or like stout Cortez when with eagle eyes 　　He stared at the Pacific―and all his men 　　Looked at each other with a wild surmise― 　　Silent，upon a peak in Darien. 　　本诗结构特征明显，分为两节，前八句为第一节，后六句为第二节。下面本文将从原型与审美态度、图形-背景与审美注意、概念隐喻三大视角对济慈《初读恰普曼的荷马》进行探析。 　　一、原型理论与审美态度 　　认知诗学原型理论在具体运用时就表现为对诗学话语的特定的认知过程。首先看到标题《初读恰普曼的荷马》，便明确这是一首诗，读者心中便会自动向诗歌的审美、欣赏心态转化，即审美心理学中的“日常意识的垂直切断”。（今道友信1983：157）此时，读者就往往会将日常生活等抛诸脑后，而将自己融入到诗歌的意境中，将自身的情感和想象等倾注于诗歌的原型中，即读者心中的审美对象。然后在读到荷马、普恰曼时脑海中（或通过查资料后）便会联想到的他们的事迹或成就作为原型，把宏伟大气与跌宕起伏作为史实的原型。古希腊两部史诗《伊利亚德》和《奥德赛》相传就为荷马所作。而恰普曼是英国17世纪的诗人、剧作家和翻译家，他译的《荷马全集》出版于1616年，对英国文学颇有影响。这时读者便会想第一次读到荷马史诗作的济慈是种什么样的感受呢？这种急于发现结果的心理也有助于读者将自己更好地融入诗的情境中。 　　第一节中，首先“黄金的国土”就让读者在脑海中浮现出一个富饶的国家作为原型，联想到幸福、安乐等，