企业精细化管理理念在职业院校校园文化建设中渗透研究.docVIP

企业精细化管理理念在职业院校校园文化建设中的渗透研究 　　【摘要】本文以江苏省连云港中等专业学校精细化校园文化建设实践为例，分析了在职业院校校园文化建设中引入精细化管理理念的重要意义，并从环境文化、制度文化、精神文化和专业文化四个方面，对精细化管理理念在校园文化建设中的渗透进行剖析， 通过创建精细型校园文化，实现学生良好职业品质的培养，帮助学生顺利实现从学校到职场的跨越。 　　【关键词】精细化管理理念；职业院校；校园文化；渗透 　　中图分类号：G711 　　教育部在《关于加强中等职业学校校园文化建设的意见》中提出“中等职业学校校园文化建设要坚持校企共建的原则，积极推进校企合作，引进和融合优秀企业文化，促进学生养成良好的职业道德和职业行为习惯，帮助学生顺利实现从学校到企业的跨越。”结合文件精神，江苏省连云港中等专业学校通过调研校企合作单位，提炼出精细化管理理念，并把精细化理念渗透到校园文化建设的多个方面。通过精细化理念的引入，充分展示出了学校的“职业化”特色，丰富校园文化的“企业化”元素，强化校园文化的“精细化”内涵；通过精细化理念的熏陶，促进学生形成做人做事的精细化品质，为日后更好地适应社会打下良好的基础。 　　一、企业精细化理念的内涵 　　企业精细化理念主要体现在精细化管理中。精细化管理是社会分工的精细化以及服务质量的精细化对现代管理的必然要求，是建立在常规管理的基础上，并将常规管理引向深入的基本思想和管理模式，是一种以最大限度地减少管理所占用的资源和降低管理成本为主要目标的管理方式[1]。企业精细化管理，按照“以人为本、追求卓越”的理念，从企业的实际出发，做到最大限度地杜绝浪费，注重细节实效，不断提升管理水平和核心能力，从而推进企业的不断发展。 　　在企业精细化管理调研中发现：经过系统规划的精细的物质文化是企业运营的窗口，经过精心凝练的激昂的精神文化是企业行为的导航，经过多次修订的周密的制度文化是企业运作的保障，经过实践检验的精细的专业文化是赢得效益的关键。精细化管理不仅体现在企业的整体规划中，更体现在环境布置、作业流程、服务理念及宣传营销等细节中。众所周知，海尔集团凭借高效的精细化管理“OEC”（即：全方位，每人，每件事，每天，控制，清理），打开了国内国际市场，赢得了良好的社会声誉，被誉为“海尔现象”。海尔集团的成功秘诀就在于“精”和“细”。 　　二、职业院校校园文化引入企业精细化理念的重要意义 　　（一）精细化理念是企业文化浓缩的精华 　　企业发展的过程也是企业成长的过程。在企业随着时代的不断发展中，许许多多的管理理念、制度规范和经营模式都是在不断细化中，这个细化过程就是精细化的形成过程。当管理更加合理，当操作更加规范，当产品更加创新，当服务更加细致，当宣传更加特色时，精细化理念的优势就脱颖而出了。就以江苏豪森药业股份有限公司为例，打开该公司的网站，首先映入眼帘的是三条标语：“专心、专注、专业，做中国创新药物的领跑者”、“服务社会、制造健康”、“凝心聚力共发展，转型升级促腾飞”这是豪森制药精细化精神文化的缩影；再看豪森的LOGO设计，无论是颜色的选择，还是造型的创意，都给人以呵护、团结、精细和超越的感觉。 　　（二）精细化理念是职业院校学生职业品质不可或缺的一部分 　　我国古代道家学派创始人老子在《道德经》中曾说：“天下大事，必作于细”。从中可以看到精细对于职业院校的学子、企业员工来说，是不可或缺的职业品质。可以想象，在汽车制造流水作业中，如果螺丝剪短1毫米或少切1道螺纹，对后面发动机、底盘、仪表盘、车门、座椅等的组装都将产生巨大的影响，甚至大大降低了整车的安全和操控性能。当前市场上汽车的价格从几万到上千万不等，原因与其精细程度有着密切的关系。 　　从职业院校的专业设置来看，有机电类、数控类、汽车类、建筑类、电子类、化工类、旅游类和学前类等，可以说每个专业（工种）对技术工人在操作规程、生产工艺（流程）等方面都提出了精细的要求，职业院校作为培养技术工人的摇篮，承担着精细人才培养的重任。 　　（三）职业院校校园文化引入精细化理念是“以生为本”的重要体现 　　“以生为本”不是教育口号，而是要落到实处的行动指南。江苏省连云港中等专业学校立足学生的长远发展，根据对企业的文化调研，结合本校专业实际，建立了具有深厚企业文化氛围的校园文化，为学生成长成才铺就了一条宽广的成功之路。中国职业教育先驱黄炎培先生曾经指出：仅仅教学生职业，而于精神的陶冶全不注意，是把一种很好的教育变成了“器械教育”，只能是改良艺徒培训，不能称之为职业教育[2]。 　　精细化理念的引入，为学生顺利走上实习和工作岗位做好铺垫。据统计，精细化管理已经成为市场经济环境下现代企业最为重要的一种管理方式[3]。如果职业院校学生在校期间对企