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企业职业技能培训管理完善的路径探析 　　[摘 要] 人们在职业生涯中需要学会的技能就叫做职业技能，而要想获得熟练的技能就需要坚持不懈地进行练习和实践，有关职业技能的培训是依照政府职业分类以及技能标准来展开的。当前，普通的规模较小的企业由于受到资金和规模的限制，在对职工的培训上通常都依靠社会的培训机构来完成，而那些规模较大的企业就配备了专门的培训机构来培训职工。所以，怎样强化职业技能培训，提升职工的技能素质是目前国家、企业和职工都非常关注的问题。 　　[关键词] 职业技能培训；重要性；问题；对策 　　doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2015 . 15. 074 　　[中图分类号] F272.92 [文献标识码] A [文章编号] 1673 - 0194（2015）15- 0134- 03 　　我国的人口非常多，因此在劳动力方面非常富余，根据当前的情况看，我国的劳动者素质并不高。从当前企业的状况看，企业发展受阻的主要原因在于缺乏专业性人才，人才结构不科学。企业怎样发展？怎样快速发展？我们认为，要想促使企业快速发展、适应产业结构的调整、提升企业的产品质量，就一定要对职工进行技能培训，创造出大量的高素质劳动者以及技术型人才。 　　1 企业职业技能培训的内涵 　　人们在职业生涯中需要使用到的技能就叫做职业技能。人所掌握的技能只有在需要的时候才会展现出来。人在技能上最表层的、最浅显的表现就是劳动能力。也就是说，劳动能力就是职业技能的外在表现形式。人的劳动能力主要决定于学历的高低、需要学会的技能的难易程度以及技术所需要用到的工具等。 　　通常来说，职业技能的水平越高，劳动者就需要具备同水平的劳动能力，这样一来就必须要对职工进行职业技能培训以及训练[1]。企业开展技能培训最主要的目的就在于提高职工的劳动能力，这对企业的发展来说是至关重要的。企业要想发展，最重要的就是企业专业性人才的数量、质量以及结构。当前的企业在发展的时候，有足够资本的企业需要在人力上花费大量的资金，加强自身优秀人才的存量，提升优秀人才的能力，改善人才的结构，而要想达到以上的目标，最重要的就是开展职业技能培训。 　　2 企业职业技能培训管理存在的问题 　　国外的企业都非常关注对职工的培训，他们把职工的技能素质与企业的核心竞争力及未来画上了等号。例如，德国实行“双元制”，这是一种职业教育体制，学校是一元，学生将30%的时间花费在学校中，完成自己的义务教育，企业是另一元，学生花费70%的时间来学习岗位实践能力[2]。尽管我国在职业技能培训上已经走上了轨道，但是依旧需要进一步的发展。 　　2.1 企业员工参加职业技能培训的热情不高 　　一些职工缺乏竞争意识，不具备正确的市场经济观念，喜欢跟着别人的脚步走，安于现状，没有危机感，没有要提升职业技能素质的意识，主观能动性不强。一些技术掌握的较为熟练的职工觉得当前自身的水平已经足够满足工作的需求，多学也没有多大的用，还不如不学；一些人觉得“别的人都没有学，我也没有必要学”，“车到山前必有路”，以后再说；一些职工有“家庭至上”的观念，觉得如果参加了培训就会影响家庭生活，对于在闲暇时间参加企业的培训，能躲就躲[3]。之前就有一个职工为了照顾自己的孩子，放弃了技能考试。 　　2.2 职业技能培训没有针对员工的实际 　　培训课程没有针对性，不能够有效提升职工的技能水平。因为企业和培训机构没有进行彻底的交流，培训机构没有彻底地了解职工和企业的需要，开设的课程忽略了企业的情况以及职工的特征。设置的上课内容并不实用，与职工的日常工作并没有多大的联系。这样的培训不仅浪费职工的时间，企业也没有获得任何的回报，不仅没有提升职工的技能水平，也没有促进企业的发展。 　　2.3 对企业员工的职业技能培训不连续 　　培训机构为了赚取更多的利润，没有依照《国家职业标准》来进行培训，安排的培训时间非常短，没有系统的进行培训。对那些可以获得政府补助的培训项目，如果没有获得补助，基本上是不会安排后期的培训，这样培训就会中断，而提升职业技能又是需要时间的。所以，技能培训经常会中断，也就起不到任何的作用。 　　3 企业职业技能培训管理完善的路径 　　3.1 建立健全完善的培训制度和培训体系 　　创建并实行成熟的制度，这样才能够保证工作的顺利进行，因此，要想顺利开展技能培训，就必须要依照以下要求进行。首先，依照企业在发展中的需求，制订一个培训计划和素质工程推进计划，有目的、有方向地向企业输送高素质人才。其次，依照人员的调节状况，定期重组完善的培训组织机构，重新制定员工培训考核制度、奖惩制度以及素质工程季度考察制度等。并且依照企业和员工的实际状况，依照级别逐渐制定年度培训工作计划[4]。再