企业创新平台构建问题初探.docVIP

企业创新平台的构建问题初探 　　摘 要：平台作为一个工程概念，最早是随着汽车大批量流水线作业出现的，20世纪30年代被应用到飞机子系统创新中。Roberson和Urich（1998）认为产品平台是一个产品系列共享的资产集合，这些资产包括零部件、工艺、知识、人员及联系。实质上，新产品是企业技术和知识在物质上的实现，因而产品平台的研究必然涉及到技术平台和知识平台。技术知识平台既是产品平台在技术层面的延伸，又是产品平台的重要支撑，同时，技术知识平台还必须与非技术知识系统相联系，这就需要一个外延更加宽泛的概念──创新平台来概括。因此，探讨企业的创新平台问题具有重要的理论意义与实践价值。 　　关键词：企业创新;平台;构建问题初探 　　一、 企业创新平台的内涵 　　创新平台是企业为获得持续竞争优势，以促进企业快速成长而构筑的一个完整创新管理系统。创新平台是知识、学习与创新交互作用并相互强化及整合的立体架构，它具有自身的特性：①嵌入性，即创新平台的某些构成要素要嵌入在企业成长能力之中，同时也嵌入在整个企业创新系统中;②整合性，即创新平台要有利于对嵌入在企业中的知识等资源进行整合，也要有利于不同学习方式的协同与整合，从而促进企业持续快速成长;③整体性，即创新平台不是简单的要素相加和偶然堆积，而是各要素通过非线性相互作用而构成的有机整体。 　　基于以上分析，创新平台内涵就是企业通过学习型组织的构建、创新网络的形成以及创新文化氛围的营造，开发出对创新提供支持的平台和功能，以增强企业的竞争优势，实现企业可持续健康快速成长。 　　二、企业创新平台的构成要素 　　创新平台的构成要素应该包括2个层面：①创新资源的获取、存贮及其利用等要素;②对创新资源的获取、存贮及其利用提供支撑的要素。为此，对应第一层面应设置“创新网络、知识库、学习系统”3个要素，对应第二层面应设置“技术基础设施、创新型文化”2个要素。 　　（一）创新网络──创新资源的接口 　　单个组织不可能完全孤立地进行创新，在其创新活动过程中，必须与其它组织之间建立起各种各样的联系，这些形形色色的联系组成了一个网络，影响着创新。因此，网络是各种行为主体之间在交换资源、传递资源过程中发生联系时建立的各种关系的总和，其目的是在各行为主体之间传递创新资源，实现创新资源的有效利用和优化组合。构建创新网络的目的是获取创新资源，创新资源是提升企业可持续成长能力的重要支撑，它主要由知识、信息、教育、人财物等资源组成。任何企业都不可能掌握产品研发、生产及其营销管理的全部技术及知识，仅仅依靠自身力量进行创新是很难取得成功的，必须要利用创新网络上的创新资源，加强与创新网络的行为主体之间的合作。因此，企业构建健全的创新网络，实现与外部知识源的联结，为企业提供一个充分利用创新网络上的创新资源的窗口，从而通过学习内外部新知识达到提升企业成长能力的目的，促进企业持续快速成长。 　　（二）知识库――创新平台的核心 　　知识既是创新不可缺少的投入要素，又是创新的最终目标和产出。创新平台的首要功能是为企业成长提供其所需的知识，将合适的知识在合适的地点和时机传送给合适的人。企业知识库是一个集知识的获取、分类、组织、存储、传播、维护、共享于一体的智能知识处理系统，该系统能自动或通过人工的方式获取针对某一主题的知识，并按一定的模式进行分类、编码，能对各种结构和类型的知识进行集中或分布存储，能为用户提供良好的知识共享环境，并能动态地对其中存储的知识进行即时的更新和维护，从而辅助企业知识管理的实施，是企业知识管理的核心技术工具。 　　（三）学习系统──创新平台的动力 　　在知识经济时代，知识成为了最具战略性的资源，学习则为最具创造性的社会过程，创新则是社会发展的源泉。知识经济在其本质上是创新经济，就其过程而言是学习经济。在企业层面，创新的有形过程是“生产要素重组”或“创新资源配置”，但更加重要的是无形过程，即“知识获取、流动、整合、创造、贮存和利用”的过程，这也是企业创新的真正本质所在。创新能力是一个动态的、累积的过程，和企业本身所积累的知识相关，企业积累知识的过程实际上就是企业学习的过程。换句话说，企业知识是企业学习的结果，企业知识的增值过程就是企业学习的过程。所以，创新能力落后的企业如果要缩小与创新能力强大的企业之间的知识鸿沟，则消除两者之间的学习能力鸿沟是前提。 　　各类知识的获取、整合、创造、贮存和利用都必须经过企业的学习来完成，这就要求企业建立完善的学习系统，包括健全的教育培训制度、正式与非正式的学习交流会等，努力向学习型组织迈进，因为创新型企业首先必须是一个学习型组织。创新网络与企业知识库只有通过建立学习系统才能充分发挥它们的作用，企业学习系统是创新平台的动力系统。 　　（四）技术基础设施──创新实