幼儿园15班第二期班级简报演示教学.ppt

幼教培训三班班级简报; ; 教师应该怎样引导家园共育中的艺术教育;研修总结; 家园共育最成功的一次做法 发布者：王丹 幼儿园是最主要的生活和学习的场所之一，老师在幼儿的生活和学习过程中也同样担当着最重要的引导者、交往者、教育者，在幼儿的心目中，老师是具有榜样性和权威性的，对于幼儿的发展起着举足轻重的作用，作为一名幼儿园教师更要有一颗对教育、对幼儿有真挚的心，在实践中慢慢体会、慢慢实践，以达到幼儿及家长水乳交融的境界。同时还要培养孩子的人际关系和社会行为技能等，然而这些却离不开家长的配合！、 社会教育是一项系统工程，它的成功建筑是孩子未来走向社会的基石之一。由于家庭是幼儿成长发展的第一个环境，家长是幼儿的第一任教师，因此，家庭教育对孩子影响是幼教机构所不能代替的，任何教育实施都离不开家庭、幼儿园和社会等多方面的影响。而家园共育是指幼儿园根据教育教学规律和阶段性任务，幼儿身体发展的特点和幼儿品德发展的实际情况，创新家园合作的体系，拓展合作渠道，有目的、有计划地引导家长更有效的对幼儿施加教育影响，让家园形成统一的合力，促进幼儿全面发展。 ; 一、个案描述与分析 刘佳莹和刘佳栎是2014年上学期新入园的孩子，入园时已满3周岁，从小两个孩子就是由奶奶带大，爸爸在家开车，妈妈外出打工，在当地她们家里的条件比较好，奶奶也极其宠爱，什么事不管对错都会满足他们，每天上学都迟到，每次基本上都要10点以后才自己送孩子入园，校车很少赶得上，还特别害怕孩子哭闹....基于这种情况我找到家长了解情况，家长表示：“孩子是双胞胎，刚出生因情况不好而留院观察一个月才出的院，所以个子比较娇小，看上去个人很柔弱的感觉，所以不能和同龄人相比较。”但是作为老师的我觉得，家长应该是太过于溺爱孩子的原因，才导致孩子每次的晚睡和不早起才迟到的。因为孩子虽然是早产儿，但是据在学校的表现，两个孩子还是跟得上同龄人的发展的，每次活动还都表现的很不错，能按照老师的要求去游戏、去操作等。所以并不是他奶奶所讲那样，孩子跟不上！！ 二、重点和难点 重点让孩子以后养成早睡早起的习惯，培养孩子爱上学的心理，以后不在迟到。难点是如何开展家长工作，让家长明白溺爱对孩子没有一点用！！！ ; 三、实施时间和地点 本着问题的严重性，我园进行了一次共同探讨，并通过讨论后得出结论，开展一次家长座谈会，让全园各班选出情况类似的家长，一起参与这次的座谈会。时间为：2014年4月12日 地点：七彩光幼儿园办公室 四、活动形式与内容 活动还没开展时，我们老师都提前打电话对家长进行邀请，年轻的家长们很少，就来了6位，剩下的8位都是爷爷和奶奶，他们都很积极的前来参与，对我们的活动很是支持，从他们的行动上来看，不难看出他们也都是很重视孩子的教育的。 首先我们都热情的招待了各位家长，并由园长讲话，引出今天邀请大家来的主题，并请家长说说自己的看法及想法。年轻的家长表示，平时就算在家，也很少去教孩子，大部分都是由他们爷爷奶奶去管，我们都忙于外面的工作。而爷爷和奶奶们则表示孩子在家喜欢哭闹，觉得很吵，只要身??健康，每天开心，不哭就成，所以基本上就是孩子要什么就给什么，就算家里没有，看到别人有，孩子想要的话我们也会想尽办法去满足他们.......家长讲述完自己的想法之后，我们园长只给家长讲了溺爱孩子的后果之后，问家长：“你们想你们的孩子都变成案例中的孩子吗？”家长们都陷入了沉思之中。下个环节就是各班家长与各班老师之间的自由谈话..... ; ;;;; 我们第二期的网络学习即将结束，但是我们的任务还很艰巨。请老师们在辛勤工作的同时，抓紧一分一秒学习，打赢这场只要胜利，不要失败的战争。加油！相信自己一定可以的！